Rapport De Stage Assistant Export

Semestre 2 • Tronc commun Stage de 3 mois en France ou à l’international Semestre 3 • Tronc commun Semestre 4 • Tronc commun Année à l’international Stage de 3 mois en France ou à l’international pour les étudiants ayant intégré l’ESG Management School après Bac Semestre 5 • Tronc commun Semestre 6 • Tronc commun Stage de 3 mois en France ou à l’international Bachelor Bac+3 Semestre 7 • Tronc commun Semestre 8 (1) • Spécialisation Stage de 6 mois en France ou à l’international

de chute de hauteur… Dans le cadre de l’application du décret 2001-1016 du 5 novembre 2001 portant création d’un document relatif à la santé et la sécurité des travailleurs, repris pour la SNCF dans le référentiel RH0324, j’ai effectué un stage d’une durée de 6 mois à l’Établissement Équipement Dauphiné-Savoie à Chambéry (73) avec pour mission l’élaboration du Document Unique d’évaluation des risques professionnels de l’Etablissement, par le biais d’analyses de risques sur les chantiers des

de la vente. Face à cette multitude de critères, nous allons retenir la composition suivante : 1. l’équipe de vente sédentaire • les télé-vendeurs, qui vendent à distance généralement par le biais du téléphone, • le télé-achat • internet • les assistantes commerciales • les représentant-livreurs, leur tâche essentielle est de livrer physiquement le produit au client • les vendeurs en magasins, ils travaillent en petits magasins traditionnels ou dans les hypermarchés ( GMS, GSS, GSB). Il s’agit là

transmettre l’essentiel en quelques lignes. Pour y arriver, les journalistes disposent de techniques de recherche et d’outils documentaires : techniques d’entrevue, techniques de couverture d’événements et de prise de notes, sondages, rapports scientifiques, rapports annuels, réseaux de personnes-ressources, etc. Plutôt que de présenter une description théorique de ces ressources et techniques, l’auteur a choisi de rédiger un guide qui tient compte des conditions de travail réelles des journalistes

toute ma gratitude à Mr Ousmane DIALLO, qui, grâce à ses conseils et à sa riche expérience, a pu me conduire à la réalisation de ce travail ; Et enfin je remercie le personnel du cabinet mf conseils pour leur accueille chaleureux tout au long de mon stage. Je dédie ce mémoire à celui ou celle qui m'a donné son affection et ses conseils durant toutes mes années d'études, en particuliers à : Mes parents, mes oncles et leurs épouses, ma tante, mes cousins et cousines qui m'ont soutenu et encouragé pour

Chelly – Master de Gestion des Ressources Humaines (2005-2006) Objectifs • Le cours présente les différents modèles de management en Europe, en insistant sur leurs déterminants (ou contingences). • L’objectif est de prendre du recul par rapport aux outils et aux pratiques classiques de GRH en France et de présenter une approche européenne du management interculturel. • Le cours est résolument orienté vers la professionnalisation des participants. Ceux-ci seront familiarisés :

Cherchez la fiche métier "assistante de communication" et imprimez la. Quel est son contenu ? Quelle est l'utilité de ce document pour un recruteur ? 4. qu'est ce qu'un recrutement par simulation ? quelles sont les aides à l'embauche ? à quoi sert L'ANPE région ? doc Les principes de non discrimination encadrant la vie professionnelle L’article L.112-45 du Code du travail énonce : « Aucune personne ne peut être écartée d’une procédure de recrutement ou de l’accès à un stage ou à une période de

Ségoto ALLADOUM Moniteur 3. - ECONOMIE RURALE ET GESTION Cheikh LY Maître-Assistant Oswald MPOUOK Moniteur 4. - PHYSIOLOGIE-THERAPEUTIQUE-PHARMACODYNAMIE ASSANE MOUSSA Professeur Assiongbon TEKO-AGBO Moniteur 5. - PHYSIQUE ET CHIMIE BIOLOGIQUES ET MEDICALES Gennain Jérôme SAW ADOGO Professeur Kouassi Messan AGUE Moniteur Malachie MBAIOGAOU Moniteur 6. - ZOOTECHNIE-ALIMENTATION Ayao MISSOHOU Maître-Assistant Paul GIRARD Agronome W:l.ke Kissao TCHEDRE Moniteur B.- DEPARTEMENT

qu’elle veut non seulement former ses étudiants en théorie, mais également leur faire voir simultanément au cours de leur formation ce qui se passe sur le terrain, ce qui se fait au sein de l’entreprise elle même. C’est ce dont il sera question dans ce rapport dit d’initiation qui est l’étape final d’un mois au cours duquel j’ai pu observer, apprendre et analyser un certain nombre de choses à Marjane Meknès qui a bien voulu éclairer ma lanterne en ce qui concerne le fonctionnement, l’organisation d’une

de l'économie, j'ai eu l'occasion d'effectuer un stage de fin d’études au sein de l’une des agences de la banque populaire régionale de Meknes-Tafilalt, Agence AL MASSIRA d’EL HAJEB pendant une période allant du 07 Avril 2008 au 30 Mai 2008. J’ai choisi d’effectuer ce stage au sein de Banque Populaire que j’ai jugé la meilleure pour exploiter mon savoir et mes compétences acquises pendant ses deux années de formation, cette période de stage était une occasion pour sortir de la routine des