Rapport De Stage Assistante De Vie Aux Familles

Présentation du lieu de stage J’ai effectué mon stage dans une maison d’enfants à caractère social (MECS). Ce lieu accueille environ soixante jeunes, âgés de cinq à dix-neuf ans. Ils sont généralement appelés « enfants » par les professionnels. Ils sont répartis en quatre unités de vie mixtes, en fonction de leur « maturité émotionnelle » : les enfants (unité 1), les préados (unité 2), les ados (unité 3), les grands ados (unité4). Ces enfants qui ont été déplacés de leur famille pour des raisons

communément appelée MDSI, de Mérignac. J’ai choisi cette institution afin d’avoir une vue globale du métier. Les assistants de service social d’un MDSI fonctionnent en secteur, ce qui signifie qu’ils interviennent sur un secteur déterminé mais auprès de toute la population de ce secteur et sont donc amenés à rencontrer tout type de problématique. Les objectifs de ce premier stage étaient de découvrir et comprendre le mécanisme de la MDSI et plus particulièrement du pôle accueil, la profession

RAPPORT DE STAGE Etablissement Public Départemental de Santé Mentale.Centre Médico Psychologique SOMMAIRE INTRODUCTION I PRESENTATION DE L’INSTITUTION : 1.1  : Historique 1.2  : Mission 1.3  : Organigramme II PRESENTATION DU SERCICE SOCIO-EDUCATIF EN PSYCHATRIE 2.1 : Le cadre et équipe 2.2  : Les missions. III LE CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE - CATTP 3.1 : Présentation

INTRODUCTION Du 28/11/11 au 16/12/11 et du 02/01/12 au 20/01/12 j’ai effectué mon stage d’observation au sein de l’Etablissement et Service d’Aide par le Travail (ESAT) du Recueil situé 17 rue des Entrepreneurs - Marcq-en-Barœul. Ce dernier s’est déroulé auprès d’une assistante de service social. Sa fonction principale étant d’accompagner des personnes porteuses de déficiences intellectuelles ainsi que leurs familles. L’Etablissement et Service d’Aide par le Travail (ESAT) anciennement CAT (Centre

en matière de commerce et de marketing. Pour consolider cette formation il a fallut effectuer ce stage comme une matière Pratique. En qualité d’étudiants, nous avons observé, de façon théorique, l’ensemble de ces Cours ainsi que les techniques divers à retenir. Leur application demeure donc indispensable, d’où le besoin pour l’étudiant d’accéder au milieu professionnel et de souscrire à un stage au sein de l’entreprise. L’application de ces acquis, permet de se faire une idée global au sein

RAPPORT DE STAGE POUR L’OFAJ Nom : Prénom : BTS Assistant de Manager Lycée Robert Schuman de Metz Stage à L’Université Franco-Allemande à Saarbrücken Actuellement en première année de BTS Assistant de Manager au Lycée Robert Schuman à Metz, je suis amenée à faire un stage afin de valider mon passage en deuxième année. Ce stage, d’une durée de 7 semaines, a pour but de me permettre d‘acquérir ou d’approfondir mes compétences professionnelles en situation réelle de travail et ainsi d’améliorer

ce que j’ai pu observer lors du stage 20 1. Partenariat et logiques institutionnelles 20 1.1 Un partenariat rendu difficile par les logiques institutionnelles 20 1.2 Des intérêts et contraintes divergents au profit d’un intérêt commun 21 2. Les bénévoles des « professionnels de l’entraide » ? 21 2.1 Accompagnement, accompagnement social une ligne de partage entre bénévoles et assistants de service social. 22 2.2. Bénévoles et assistants de service social une complémentarité

lorsqu’ils ont besoin de parler. C’est aussi dans ce cadre que s’opèrent les médiations entre les parents séparés qui n’arrivent pas à s’entendre sur la prise en charge de leur(s) enfant(s). Aux deuxième et troisième étages nous retrouvons les assistantes sociales, le psychologue, le psychiatre, les éducatrices spécialisées ainsi que le chef de service. Ces professionnels travaillent sont très amenés à travailler en groupe sachant qu’ils partagent fréquemment les mêmes mesures. Enfin nous retrouvons

Rédigé au terme d’un stage effectué au RMCR Du 20 Novembre 2012 au 11 Avril 2013 Présenté et soutenu par : JOHNSON Ansaba Ida Pour l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Spécialité Secrétariat Assistant de Gestion (SAG) Promotion

scolaire Université IUT BLAGNAC IUT TOULOUSE 2 Département 2A2M RAPPORT DE STAGE Première année : Découverte de la politique de maintien à domicile du Conseil Général de la Corrèze Conseil Général Direction de l'autonomie 9 rue René et Émile Fage 19 000 TULLE PARAGOT Laëtitia Première année Groupe A Le 01/09/2010 Institut scolaire Université IUT BLAGNAC IUT TOULOUSE 2 Département 2A2M RAPPORT DE STAGE Première année : Découverte de la politique de maintien à domicile