Rapport De Stage Association Handicap

RASED est un dispositif d’aide mais aussi de détection des difficultés. Il ne peut être sollicité que si un PPRE à déjà été mis en place. * Niveau 3 : difficultés importantes, handicap supposé Il faut contacter l’équipe pluridisciplinaire. Le dossier sera confié à la CDA, habilitée à reconnaître les handicaps et à orienter l’élève vers une CLIS ou un établissement spécialisé avec une prise en charge par l’assurance- maladie ou une aide sociale. II- Les aides proposées par les enseignants

être exprimées en public. La discrimination fondée sur l’orientation sexuelle concerne dans la plupart des cas les homosexuels, ou les bisexuels. En 2013, 2 % des français en sont victimes (Annexe 3). Discrimination fondée sur l’état de santé ou le handicap : Les difficultés liées à l’état de santé peuvent être de courte, comme de longue durée. Ce type de discrimination concerne principalement les problèmes d’une personne qui l’obligent à s’absenter régulièrement. Ces problèmes peuvent être physiques

N.S.E.R.M. (Institut National de la Santé et de la Recherche Médaicale). ( Pascal VIVET est éducateur spécialisé, et ancien directeur d’une institution pour enfants en difficulté. Il est actuellement secrétaire général du conseil français des associations pour les droits de l’enfants (ce conseil compte une centaine d’associations sur le territoire français). Cet ouvrage est en fait, le fruit d’un travail d’équipe. S. TOMKIEWICZ et P. VIVET ont collaborés avec : - Michelle ANKER

vie sociale locale. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Partie 1 : ------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- L’intervention de la ------------------------------------------------- Conseillère

Annexe Introduction La discrimination est une action ou une décision qui a pour effet de traiter de manière négative une personne ou un groupe en raison, par exemple, de sa race, de son âge ou de sa déficience (ou handicap). De telles raisons sont des motifs de discrimination. Les employeurs et les fournisseurs de services fédéraux, ainsi que les employeurs et les fournisseurs de services du secteur privé qui sont réglementés par le gouvernement fédéral, ne peuvent

Analyse de pratique s4Cette situation se déroule lors de mon dernier stage de 2e année dans le service d’Hospitalisation A Domicile. Ce service s’occupe de patient qui sont hospitalisés chez eux pour de diverses raisons tel que pour des antibiothérapies en intra veineux, des administrations de chimiothérapie, des pansements complexes et la gestion des fins de vie à domicile.Cet évènement se déroule durant les premières semaines de mon stage. Avec l’infirmier qui m’encadre nous nous rendons chez Mr D 70

 Leur âge,  Leur orientation sexuelle,  Leur handicap,  Leurs convictions religieuses, Leur apparence physique, la liste est loin d'être complètes. De nos jours, la discrimination à l'embauche est très largement répandue en traitant différemment les demandeurs d'emploi. Développement : Quels sont les personnes à protéger contre la discrimination à l’embauche ? Tout salarié, tout candidat à un emploi, un stage ou à une période de formation en entreprise est protégé

neutre) désavantagerait une personne par rapport aux autres. Développement : Partie1: La non-discrimination: A )Quels sont les motifs de discriminations interdits? Les discriminations basées sur l’origine, le sexe, les coutumes, l’orientation sexuelle, l’âge la situation de famille ou la grossesse, les opinions politiques, les activités syndicales (ou mutualistes), les religions, l’apparence physique, le nom de famille, l’état de santé, le handicap ainsi que l’appartenance ou non, vraie

Formation AMP : Exemple de rapport module DF6 Présentation de l’établissement : Maison d’Accueil Spécialisé SOMMAIRE HISTORIQUE DE L’ETABLISSEMENT page 2 STATUT JURIDIQUE page 2 FINANCEMENTS page 2 LES PERSONNES ACCUEILLIES page 3 CRITERES D’ADMISSION page 3 MODALITES D’ADMISSION page 3 L’EQUIPE PLURIDICSIPLINAIRE page 4 ORGANIGRAMME

Médiathèque Yves Laurent: 10 rue Jean Macé 44230 Saint Sébastien sur Loire SOMMAIRE CONVENTION DE STAGE……………...........................2 CERTIFICAT DE STAGE………………………………..3 SOMMAIRE........................................................................4 INTRODUCTION…………………………………….......5 REMERCIEMENTS…………………………....................6 PARTIE I: PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE 1.3 Fiche signalétique……………