Rapport De Stage Association Humanitaire

déterminées par les idées protestantes de « public service », de « Trusteeship »et de « stewardship ». Ces termes supposent l‟idée d‟un contrat, caractérisant la relation entre l‟entreprise et la société. Idée intéressante en soi, car elle définit un autre rapport entre l‟entreprise et la société, une sorte d‟obligation entre les deux parties : entreprise et société civile. Une obligation morale dont évoque Bowen, pour l‟entreprise, l‟Homme d‟affaire. Car ici, il est émis l‟idée selon laquelle : « la propriété

travail piloté par Jean-Pierre GRAMET, vice président de l’Ordre des experts-comptables région Paris Ile-de-France et consacré aux bonnes pratiques de contrôle interne dans les PME (ce terme générique englobe aussi dans ce document les TPE et les associations). Ce cahier, résolument pratique, a le mérite de montrer que les PME, par leurs caractéristiques propres, présentent souvent des faiblesses dans leur dispositif de contrôle interne, qui constitue pourtant un véritable enjeu de leur bon fonctionnement

mémoire de recherche de fin d'études, soit un rapport de stage en entreprise. Ces différentes activités ont but de permettre aux étudiants de se familiariser à la vie professionnelle. Le présent document a été rédigé à la suite d'un stage académique que nous avons effectué dans un programme de Fonds Européenne pour le Développement (FED), notamment Programme d'Appui au Programme National de la Bonne Gouvernance (PAPNBG) de Dakar au Sénégal. Ce stage nous a permis : - de se familiariser à la vie

but éducatif et censées les remettre dans le droit chemin, compte tenu des impératifs de la vie en société. 1 2 T. Moreau, Actualités en droit de la jeunesse, CUP, vol 81, 2005. M. Ruffin, Protection de la jeunesse et délinquance juvénile, Rapport remis au 1er ministre, Doc. Fr., 1996. 3 La responsabilité pénale est l'obligation de répondre des infractions que l‟on a commises et de subir la peine prévue par le texte qui les réprime. En ce qui concerne les mineurs, un système particulier a été

Conclusion : 112 BIBLIOGRAPHIE : 114 Introduction : Le stage est un moyen qui permet d’établir un lien adéquat entre la théorie et la pratique. Il permet, en outre, au stagiaire de découvrir le monde du travail, qui lui paraît nouveau, et de se préparer à l’exercice des fonctions qui lui seront attribuées et ainsi à l’application, dans les bonnes conditions, des tâches et des travaux enseignés. De ce fait, il est indispensable d’effectuer un stage pratique à la fin ou durant chaque formation professionnelle


Nous
avons
d’abord
réuni
un
très
grand
nombre
de
documents
et
articles
 abordant
de
près
ou
de
loin
les
problèmes
d’insertion
professionnelle
des
jeunes
des
 quartiers.
Cependant,
il
n’a
pas
été
sans
difficultés
d’en
faire
un
premier
tri,
comme
 de
sélectionner
les
associations
ou
personnes
que
nous
voulions
rencontrer.

 Vient
ensuite
la
délicate
période
de
prises
de
RDV,
nous
avons
connu
quelques
 difficultés
 pour
 contacter
 «
les
 cibles
 clés
».
 Nous
 avons
 tout
 de
 même
 pu
 réaliser
 quelques
 entretiens
 particulièrement


quelque chose. Mais dans Alter Ego 3, on considère qu’il faut encore apprendre à parler pour agir même à un niveau avancé. C’est pourquoi, dans la rubrique La vie au quotidien, de nombreux objectifs fonctionnels sont repris pour être enrichis par rapport aux apprentissages de niveau A comme pour demander son chemin, réclamer, etc., le Cadre européen commun de référence invitant à un apprentissage en spirale se poursuivant niveau après niveau. Les dossiers s’organisent donc autour d’une progression

cliquez sur la ligne correspondante) Armée de l'air 52 stages Armée de terre 122 stages Autres organismes de la défense 0 stage Centre de Documentation de l'Ecole Militaire 4 stages Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et d'Expérimentations 3 stages Collège Interarmées de Défense 6 stages Commission Armées-Jeunesse 4 stages Conseil Supérieur de la Réserve Militaire 1 stage Contrôle Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation

Noël Mamère, Jack Lang et Gwendal Rouillard, qui m’ont accordé quelques minutes de leur temps précieux. Par ailleurs, je tiens à exprimer ma reconnaissance à Messieurs Thierry POIGNANT et Patrice WALLYN, auprès de qui j’effectue actuellement mon stage de fin d’études au sein de la mission défense de l’ambassade de France à Bangkok. Ils ont accepté avec bienveillance de me donner leurs précieux conseils sur la rédaction de mon travail. Je n’oublie pas mes parents et mon frère pour leur patience

gestionnaires du CRI de la région et le CSG de Rabat en deux phases. La première phase, achevée en juin 2005, est relative à l’élaboration d’un diagnostic stratégique de l’outil qu’est le CRI dans son contexte régional. Diagnostic qui a fait l’objet d’un rapport suite à une investigation d’une durée de trois mois au sein du CRI. Ce diagnostic a été basé sur une analyse de l’environnement externe du Centre, en ciblant les opportunités et les menaces ainsi que l’analyse de l’environnement interne, en se focalisant