Rapport De Stage Association Sportive

rue Jean Rigaud 69130 Ecully Rapport de stage découverte du monde du travail et de l’entreprise 2011 43 boulevard Garibaldi - 69170 Tarare Tuteur : Annabelle Glémas Sommaire Introduction & Remerciements Page 3 1. Présentation et description de l’entreprise Page 4 2. Observation d’une profession Page 9 3. Fiche métier Page 10 4. Conclusion Page 13 Annexes Page 14 Introduction Ce rapport présente mon stage qui s'est déroulé du 12 au 16 décembre2011

quand les conditions de vie et d’études des lycéens et de la jeunesse sont menacées, c’est ainsi que nous pouvons assurer un rapport de force avec les pouvoirs publics et s’assurer que la parole des lycéens, mais aussi de leurs élu-e-s soient toujours entendues. Mais, nous portons ces valeurs également dans les instances où nous siégeons afin d’apporter des débouchés à ce rapport de force et par la même des avancées qui bénéficient à tous. A l’heure où la défiance envers l’action publique est de plus

Ce séjour m’a permis de vivre une expérience exceptionnelle dans un pays encore inconnu pour moi. J’ai ainsi pu apprendre, comprendre et analyser une nouvelle culture, une nouvelle langue et une nouvelle communauté. Un grand merci à mon tuteur de stage M. Manuel CARIUS pour sa disponibilité et ses conseils de bon augure qui m’ont permis d’avancer dans ma démarche et de cerner avec exactitude la direction du travail que j’avais à effectuer. Je remercie également M. Patrice BOUVET et M. Nicolas SCELLES

des personnes accueillies.  En première année de Moniteur Educateur, j’ai effectué mon 1er stage du 30 Novembre 2009 au 5 Février 2010 à l’ESAT Alizé dit Etablissement et Service d’Aide par le travail. Ce stage m’a permis de développer et d’acquérir certaines compétences liées à l’exercice du métier de moniteur éducateur et il a aussi contribué à l’affirmation de mon identité professionnelle

Rapport de stage Fitness/Bien-être/Spa Du 14/06/2011 au 25/06/2011 Entreprise d'accueil : Revital Tuteur professionnel: Michel Berthault Sommaire I. Les remercîments II. L'introduction III. Ma structure d’accueil  1) Revital a) Description de la structure b) La structure c) Les activités de la structure d) Organigramme de la structure e) Etude du marché 2) Spa tech : a) Desciption de la structure c) Les activités

en repérant ce qui est susceptible d'intéresser votre future entreprise d'accueil.  Améliorer la connaissance de soi et de ce que l'on a fait en l'organisant par thèmes : - vos expériences professionnelles ou autres : stages, emplois d'été, associations, projets... et ce que vous en avez appris (méthodes, connaissances du marché, fonction,…), - vos aptitudes : souplesse mentale, adaptabilité, esprit de veille et de curiosité, ouverture d’esprit, autonomie, aller chercher l’information, organisation

analyserons les discours des dirigeants en fonction des mondes de Boltanski et de Thévenot pour voir dans quels mondes ils se situent. Et enfin, nous mettrons en corrélations nos deux analyses qui nous permettront de savoir s’il existe un rapport entre les stratégies des dirigeants et les justifications qu’ils donnent dans leurs discours (Boltanski, Thévenot, 1991). Et nous conclurons en donnant les limites de nos travaux ainsi que les orientations futures possibles.

OZCAN ERMISER Rapport de stage rédigé pour le 23 août 2010 Stage réalisé à la mairie de Pont-du-Château dans le Puy de Dôme du 19 avril 2010 au 20 août 2010 Tuteur universitaire : M. Sylvain BERTEL Maître de stage : M. Marc POUGET Université d'Auvergne – Clermont 1 Institut Universitaire Professionnalisé Management et Gestion des Entreprises Ozcan ERMISER Master 1 Management des PME-PMI Année Universitaire 2009-2010 Mise en oeuvre du Droit Individuel à la Formation

alimenter mes connaissances et pouvoir me saisir des spécificités du champ d'action en I.T.E.P., j'ai sollicité l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire et partenariale ainsi que certaines sources (chartes, textes, décrets, circulaires, ouvrages, rapports,internet...). Une autre source aussi importante, révélatrice d'information mais soumis à décryptage, le public. I /PRESENTATION ET DEFINITION DES MISSIONS DE LA STRUCTURE. 1- Approche Historique de l'établissement. Suite à la fermeture

INTRODUCTION : Au cours de ma formation, j’ai pu découvrir le travail social et la fonction de moniteur-éducateur par le biais d’un stage. Cette période d’apprentissage s’est effectuée sur une durée de neuf semaines au sein d’un établissement du secteur social : une Maison d’Enfant à Caractère Social .Cette structure est gérée par une association qui œuvre pour la protection de l’enfance. La MECS accueille, sous l’autorité départementale, des mineurs ou jeunes majeurs confiés à l’Aide Sociale à