Rapport De Stage Bac Pro Mecanique Travaux Public

. Lycée Professionnel du Bâtiment et Travaux Public . BALATA - Matoury [pic] BREVET TECHNICIEN SUPERIEUR ETUDE ECONOMIE DE LA CONSTRUCTION. . Session 2013 [pic] . ENTREPRISE: Seti Guyane. NOM DU CANDIDAT: Rolbert MORRISSEAU SECTION: Brevet technicien supérieur étude, économie de la construction. SOMMAIRE 1 Présentation de l’Apprenti……………………………. – Pages 3 à 4 1.1Présentation de l’entreprise………………… – Pages 5 à 6 1

de type particulier ou dans le cadre d’un stage. SALARIES DU SECTEUR PRIVE Quelles que soient la forme et la durée de votre contrat de travail (hormis le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation), vous pouvez sous conditions vous former en tant que salarié. LES FONCTIONNAIRES Si vous occupez un emploi civil permanent de l’Etat, des collectivités territoriales (commune, département ou région) ou de certains établissements publics hospitaliers, vous pouvez vous former, soit

et technologiques p. 9 SERVICES CENTRAUX Éditions Choisir la voie professionnelle p. 12 Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Chef de département : Gilles Foubert Documentation : Pierre Martin, Pascale Guellier, Claire Magimel Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Studio Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e Élève en situation de handicap p

code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 : - Toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, ne peut être effectuée sans autorisation expresse et préalable des Éditions de l’Industrie, direction des Relations avec les Publics et de la Communication, ministère de l’Économie, des Finances et de l’Industrie, 139, rue de Bercy, 75572 Paris cedex 12. - Les copies ou reproductions doivent être strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation

développer dans son CV, sans faire destinataire peut en retirer. L'élaboration d'un bon CV comprend état, si possible, des liens de parenté. ces 3 domaines : dé nition, Vous êtes candidats con rmés! : résultat, pro t. Avoir une expérience dans une multinationale La dé nition, c'est votre pro l, votre ou dans une PME ne fait pas toujours la personnalité : votre cursus ; vos di érence. L’important est de présenter vos centres d’intérêt. Sur ce point les expériences professionnelles en les valorisant

23 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 26 …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Banque, finance, assurance Bâtiment, travaux publics Bac + 2 à bac + 5 À partir de 2 300 € ■ Bac conseillé : S, STI ou STL Grâce à lui, l’écologie entre dans l’entreprise. Le responsable environnement aide son employeur à minimiser l’impact des activités industrielles sur la nature. Pour cela, il réalise

L'EMPLOI BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice Secrétariat Général Direction Générale de la Formation Professionnelle Projet FPMA ETUDE D’OPPORTUNITE POUR LA CREATION DE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE AU BURKINA FASO Rapport final Centre d’études des métiers et des qualifications Impasse Thévenoud-330- Secteur 01 01 BP 6490 Ouagadougou 01 Tel : 50 30 88 60 – Fax : 50 31 25 43 Email : ici@fasonet.bf janvier 2008 1 Remerciements Nous tenons à remercier

Terminal bac pro Année 2013-2014 1ère PARTIE I. Présentation 1. Apprenti………………………………………………………………………….3 2. CFA………………………………………………………………………………4

l’étranger P 19 à 22 Conditions de validation des PFMP pour la délivrance des diplômes professionnels P 23 à 24 Annexes P 26 à 49 Annexe 1 - Exemples de plans de formation : bac pro ASSP et CAP PROELEC Annexe 2 - Exemple de tableau de répartition des tâches Annexe 3 - Exemple de période d'intégration 2nde Bac pro ASSP et CAP ATMFC Annexe 4 - Mieux préparer l'élève aux PFMP - Fiche Qualéduc Annexe 5 - Exemple de période de préparation à la 1ère PFMP Annexe 6 - Exemple d’avenant à l’annexe

PRINCIPES DU CCF LA PREPARATION DES ETUDIANTS LE RAPPORT DE STAGE L’ORGANISATION DE LA SITUATION D’EVALUATION LES CRITERES D’EVALUATION Annexe 1 : proposition de grille d’évaluation Annexe 2 : questionnaire bilan à proposer aux étudiants à la fin de leur stage pour faciliter la rédaction de leur rapport : préparer la conclusion du rapport de stage. LES PRINCIPES DU CCF Textes de référence : * Création du CCF et les textes réglementaires * BAC. PRO. 1990 : arrêtés de 1990 à 1993, décrets 1995 modifiés