Rapport De Stage Bep Sanitaire Et Social

………………………………………………..………………….. p 12 5. Conclusion………………………………………………………………………… p 12 Bibliographie ………………………………………………………………..…… p 13 Annexes…………………………………………………………………………..… p 14 1 - INTRODUTION La fonction linge au sein des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux a longtemps été délaissée, n’attirant pas ou peu des professionnels. De fait, cette activité a longtemps été considérée comme annexe pour ces établissements dont l’activité première est l’accueil et la prise en charge des personnes

développement de la citoyenneté Session Juin 2012 Introduction Je m’appel BILLE Christopher, j’ai 19ans et j’habite à Thierville en Meuse (Lorraine). Je suis titulaire d’une BEP Carrière Sanitaire et Social et suis actuellement en BAC Pro Service de Proximité et de Vie Locale. J’ai effectué ce stage au Centre Social et Culturel de la Cité Verte ce qui m’a permis de côtoyer tout les public à la fois, ce qui fut très enrichissant. Sommaire A. Implantation et environnement de l'établissement

l’ensemble de votre parcours professionnel. Inscrivez chacun des emplois (suffisamment significatifs) que vous avez occupés jusqu’à ce jour, y compris celui que vous occupez actuellement. Les emplois que vous allez indiquer peuvent être ou non en rapport avec votre demande de validation des acquis de l’expérience. |Emploi occupé |Période d’emploi et |Employeur : |Précisez vos principales activités dans cet emploi | |(intitulé de votre |durée en années |Nom

système sans qualification. Elle toucherait 32 500 élèves qui, pour diverses raisons, sont déscolarisés. Ce sont 150 000 jeunes qui sortent chaque année du système éducatif sans « formation ». Parmi eux, 80 000 ont été jusqu’à la fin du CAP, du BEP ou du bac, mais ne l’ont pas obtenu. Ils entrent dans la vie active sans diplôme, sans qualification reconnue, mais pas sans formation. En revanche, les 70 000 restants ont abandonné en début de CAP ou avant la classe de première. Un chiffre considérable :

INTRODUCTION Le Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) « Les Figuiers » crée en avril 2008, est une structure médico-sociale, gérée par l’Association « ALLO HEBERGE MOI ». C’est un lieu de vie destiné à accueillir, héberger et accompagner vers l’autonomie des familles avec enfants qui rencontrent des difficultés sociales, familiales, économiques, de logement, de santé et d’insertion. Le CHRS dispense un suivi socio-éducatif dans le but de leur apporter une stabilisation pour

recense pour le Nord-Pas-de-Calais toutes les formations : - courtes (BTS, DUT...) des secteurs tertiaire et industriel, - longues (Licences, Masters, Parcours IUP, écoles d'ingénieurs et écoles de commerce), - les formations et écoles du secteur social, paramédical, éducatif, artistique, etc. • Le guide de l’Espace Information Orientation du BAIP "Que prévoir après une 1ère année de PACES ?" offre un panorama des possibilités d'orientation scientifique, et répond notamment aux questions concernant

Les métiers nté la sa de u social et d en région Centre 2013 Les métiers de la santé Aide soignant-e Ambulancier-ière Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne

Universit de Poitiers U.F.R.S.H.A., Master Sciences Humaines pour lEducation Rapport de la recherche applique Etude sociologique sur le dispositif passeport vers lapprentissage Annes 2010-2012 Nom (s), Prnom (s) JOSEPH, Marie Herlyne Numro tudiant 21007046 Professeur Gilles Moreau Septembre 2012 Table des matires I-Introduction --------------------------------------------------------------------------------------------- 2 II-Mthodologie ------------------------------------------------------------------------------------------

Introduction Actuellement en première année de Bep carières sanitaires et sociales, j’ai effectué un stage d’observation et de pratique en crèche. Ce stage vient compléter et mettre en application la théorie apportée par les cours de science médico social. L’objectif de ce stage était d’être en contact avec les enfants, les familles ainsi que les professionnels. J’ai mis en place des activités, participé à l’éveil culturel, sportif et artistique des enfants. J’ai favorisé l’autonomie de l’enfant

Recherche pour l’Etude et l’Observation des Conditions de Vie ETUDE SUR LA REINSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE DES PERSONNES SORTANT D’ETABLISSEMENT OU SERVICE SANITAIRE DE MEDECINE PHYSIQUE READAPTATION (MPR) Etude réalisée à la demande de la Fédération Française des Sociétés d’Assurance Anne LOONES Marie-Odile SIMON COLLECTION DES RAPPORTS N° 250 JUIN 2007 Département « Evaluation des Politiques Sociales » dirigé par Matthieu ANGOTTI Pour vous procurer la version papier, veuillez contacter