Rapport De Stage Brevet Professionnel Plomberie Chauffage

MARLEY Bob PFMP n°1 2end TISEC Du 10 au 28 janvier 2010 Rapport d’activités Entreprise Marcel Mieulet 1 Rue de la paix 82370 Labastide Saint Pierre Lycée Beaumont de Lomagne Années scolaires 2010 2011 Sommaire : 1) Remerciement I – PRESENTATION DE L’ELEVE II – PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 1) Statut de l’entreprise

2010/2011 Froid Technic Energies MATRAS Quentin [MEMOIRE D’ENTREPRISE] Remerciements Je tiens tout particulièrement à remercier mon maître de stage M. Gilbert GOUDART pour son accueil chaleureux ainsi que le directeur de l’entreprise M. Gilles BERDER de m’avoir accepté en tant que stagiaire au sein de son entreprise et pour m’avoir apporté les connaissances nécessaires à la réussite d’une carrière au sein d’une entreprise de froid industriel. Je remercie également M. VUILLARD pour le soutien

Rapport de stage 2010 Effectuer dans l’entreprise : Vincent Audouin Services 1ere Période de stage : Du 27/09/10 au 21/10/10 Rohan Carayol Terminale BAC Pro ELEC 2ans Session 2010/2011 Sommaire 1-Présentation de l’entreprise 2-Quatre compte-rendu d’activités -Première et deuxième partie pour chaque activité 3-Etude de cas 4-Conclusion 5-Remerciements 6-Hygiène Prévention Sécurité 1 –Présentation de l’entreprise J’ai effectué mon stage dans l’entreprise

organisations syndicales d’employeurs et de salariés adhérentes aux instances nationales l’ayant signée ou qui ultérieurement y adhéreraient, ainsi que tous leurs adhérents exerçant leur activité sur le territoire métropolitain. Article 1.2 - Champ professionnel d’application Le critère d’application de la présente convention est l’activité réelle exercée par l’entreprise, le code APE attribué par l’INSEE ne constituant à cet égard qu’une simple présomption. Les activités visées sont : 21.06 CONSTRUCTION

de la créativité ou d’un simple concours de circonstances, toute idée peut être opportunément développée. A ce stade, la première chose à faire consiste à définir de manière très précise votre idée, et à vous interroger sur sa réelle utilité par rapport à l’offre déjà existante sur le marché. Enfin, si elle présente un caractère de nouveauté, il sera nécessaire de prendre un certain nombre de précautions de manière à pouvoir prouver que vous êtes bien à l’origine de cette idée. 3 La qualité d’artisan

L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR PROFESSIONS IMMOBILIÈRES septembre 2012 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 5 avril 2012 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « professions immobilières » NOR : ESRS1208621A Le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien

Bâtiment et des Travaux Publics et d’autre part, sur la contribution du dispositif de formation professionnelle initiale et continue au regard de la situation actuelle et à venir. Dans un contexte particulier, lié à la fois à la crise économique mais également aux évolutions concernant notre secteur (le Grenelle de l’Environnement et le verdissement du BTP ainsi que la réforme de la filière professionnelle - rénovation du BEP et généralisation du Bac), ce Tableau de Bord s’avère d’autant plus important

Bâtiment TITRE XIII - Dispositions finales TITRE I STRUCTURES DE LA CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE ARTICLE I.1 - CHAMP D'APPLICATION I.11 - La présente convention collective règle en France métropolitaine, à l'exclusion des DOM-TOM, les rapports de travail entre: - d'une part, les employeurs dont l'activité relève d'une des activités énumérées à l'alinéa I.12 cidessous, à l'exception de ceux visés par le décret n° 62-235 du 1er mars 1962 modifié par le décret n° 76-879 du 21 septembre

RAPPORT  DE  STAGE  DE  CONDUITE  DE  TRAVAUX, CHANTIER  DU  «4  VICTOR  CRESSON»,   ISSY-­‐LES-­‐MOULINEAUX  (92), (30  JUILLET-­‐14  DÉCEMBRE  2012)                                                                                                                      

visites sur place. Il accompagne et guide ses clients en leur donnant toutes les informations voulues. Il doit très bien connaître l'habitation en question et être capable de répondre à des questions sur le bâtiment (type de chauffage, superficie habitable, état de la plomberie...), mais aussi sur le voisinage (ramassage scolaire, proximité de commerces...). Il doit être capable d'argumenter et de mettre en avant les atouts du lieu de manière à justifier le prix. Le négociateur a un rôle de conseil