Rapport De Stage Bt Global Services

République Algérienne Démocratique et Populaire ORDRE NATIONAL DES EXPERTS COMPTABLE, DES COMMISAIRES AUX COMPTES ET DES COMPTABLES AGREES CONSIEL REGIONAL CENTRE COMMISSION DE LA FORMATION ET DES STAGES Rapport de stage N° 01 La tenue de la comptabilité Réalisé par: Encadré par: Aggoun Wissem Mr Hachemi

Gestion de stock DENDEN Zahou Sommaire INTRODUCTION 3 Introduction générale 3 Présentation de la problématique 5 Présentation de cadre du stage 8 *PRESENTATION DE L’ENTREPRISE : 8 *STATUT JURIDIQUE : 8 *ORGANGRAMME DE LA SOCIETE : 9 Chapitre I : Généralité sur la gestion de stock 11 Introduction : 11 Section 1 : Définitions 1.1Utilités et inconvénients : 12 12 1.2 L’objectif du stock : 13 Section 2 : la gestion des stocks 13 2.1les principaux stocks : 14 2.2 Les indicateurs

Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique Rapport de Stage -OCP JORF LASFAR- Sujet de Stage : Moto-Ventilateur 103AC56 Réalisé par : Houssam SALAHEDDINE Encadrant industriel : M.Salah Eddine CHEKROUN Direction d’accueil : Direction Maroc-Phosphore Jorf Lasfar Service : IDI/MA/ME Période de stage : du 12/07/2012 au 31/08/2012 0 Rapport de stage Moto-ventilateur 103AC56 Avant d’entamer au vif de notre rapport, nous adressons d’abord notre sincères remerciements à : Mon encadrant

professionnel Sanction en fin de formation Diplôme de qualification professionnelle Volumes horaires Durée totale ou période de la formation 22 mois y compris le stage Durée présentielle (au Centre de formation) 19 mois Durée de stage 3 mois Volume horaire total 3505 h Tâches et modules Nombre de tâches (compétences) 03 Nombre total de modules 10 avec le stage Nombre total de modules de formation générale 06 Nombre total de modules de formation spécifique 03 Eléments de la certification Nombre total d’épreuves

missions du système éducatif 2) L’entreprise 3) Les enjeux 4) Les initiatives locales de développement de la relation école-entreprise D) Le stage : pierre angulaire de la relation école entreprise 1) Définition du stage 2) Principes et législations du stage 3) Les limites II – ENQUETE AUPRES DES ENTREPRISES A) Méthodologie 1) La démarche de l’étude descriptive 2) Les informations secondaires

requises afin d'améliorer la performance et de maintenir son avantage compétitif. L'investissement en formation produit plusieurs bénéfices tel qu'une amélioration de la performance organisationnelle, l'amélioration de la qualité des produits et des services, la satisfaction des clients, la croissance des ventes et l'augmentation de la profitabilité. Définition « C'est un ensemble d'actions, de moyen, de techniques et de support planifiés à l'aide desquels les salariés sont incités à améliorer leurs

agissant. UNEVOC Berlin Š Fehrbelliner Platz 3 • D-10707 Berlin • Allemagne 6 [+49] (30) 86 49 15 41 • Courrier électronique: info@unevoc.de • Web: www.unevoc.de © UNESCO 1997 Document No ED/IUG/012 Cette version à été imprimé en: janvier 1999 ™ Ce rapport à été élaboré par l'UNEVOC Berlin, l'unité de mise en œuvre du projet UNEVOC de l'UNESCO. MM K. ASKA (Abidjan) et T. G. KWENDE (Ouagadougou) ont contribué au travail rédactionnel. Préface Page 1 Préface L'un des principaux objectifs du Projet

Hay Erraha - 20200 Casablanca - Maroc (+212) 5 22 23 0025–  (+212) 5 22 23 01 25 Responsable de stage : Sami FOUTOUH Mission Industrielle (Master EEAII) Présenté par : du 24/04/2012 au 17/08/2012 Ahmed MANDAR Remerciements Je tiens à remercier particulièrement Mr. Ahmed FARSI de m’avoir donné l’opportunité d’effectuer mon stage de fin d’année au sein du Complexe Oued Zem ‘COZ’ ainsi pour son aide et ses conseils pertinents afin de

Section2 : Présentation du service comptabilité DEUXIEME PARTIE : cas pratique Chapitre 1 : le retard de réception du chiffre d’affaire mensuelle Section1 : par observation direct Section 2 : Interprétation Chapitre2 : La déclaration de TVA à EQUIP PLUS Section 1 : La procédure de la déclaration de TVA Section 2 : critiques et recommandations CONCLUSION Bibliographie Annexe Table des matières INTRODUCTION Inscrite en licence finance comptabilité ce stage entre dans le cadre d’un

19,9 % un diplôme supérieur au baccalauréat Selon le programme PISA de comparaison des systèmes éducatifs nationaux, les résultats du système éducatif français sont en recul par rapport aux autres États membres de l'OCDE sans que cela suscite de profonds débats sur l'efficacité du système éducatif français par rapport à d'autres modèles et au regard de la concurrence internationale 1 A-1-1- Histoire En raison des enjeux politiques, économiques, sociaux, idéologiques et culturels posés par