Rapport De Stage Bts Ci 2eme Année

1840 heures/an - Pourcentage du temps passé en contact avec la clientèle : 50% Temps travail – temps hors terrain - Temps de contact clientèle par an et par vendeur : ( salons, Formation, réunion, 1840 x 0.5 = 920 heures travail administratif, rapport) Etape 5 Nombre de vendeurs nécessaires : 14000/920 = 15,2 soit 15 ou 16 vendeurs Source : Darmon, 1998, p. 129 Organisation géographique Nombre de départements Nombre de clients CA Directeur  commercial htt // http://www

= 1840 heures/an - Pourcentage du temps passé en contact avec la clientèle : 50% Temps travail – temps hors terrain - Temps de contact clientèle par an et par vendeur : ( salons, Formation, réunion, 1840 x 0.5 = 920 heures travail administratif, rapport) Etape 5 Nombre de vendeurs nécessaires : 14000/920 = 15,2 soit 15 ou 16 vendeurs Source : Darmon, 1998, p. 129 Organisation géographique Directeur  commercial Nombre de départements Nombre de clients CA http://www.eitec.fr htt // it

Solidarité Educative Comité Départemental d’Education de Base pour Tous Collège d’Enseignement Moyen Comité National d’Education de Base pour Tous Centre d’Enseignement Technique Féminin Certificat de Fin d’Etudes Elémentaires Certificat de Fin de Stage de l’Ecole de Formation d’Instituteurs Commission Nationale de Concertation Conseil National des Employeurs du Sénégal Comité National d’Orientation et de Pilotage (du Curriculum) Conseil National du Patronat Commission Nationale de la Réforme de l’Education

primordial de procéder à une bonne étude de marché avant l’implantation de toute nouvelle entreprise. Une étude qui nous permettra d’obtenir de plus amples informations sur le secteur d’activité concerné, le marché, la concurrence, pour ne citer que ceux-ci. C’est dans ce cadre que, pour la création d’entreprise, notre choix s’est porté sur le secteur pétrolier, secteur en plein essor dans le royaume du Maroc. Il est important de souligner que notre choix s’est porté sur ce secteur du fait de sa part

simples sont à respecter : - faire une analyse des candidats internes potentiels par rapport au profil du poste avant toute proposition ; - avoir un entretien permettant de faire un bilan en profondeur sur tous les aspects du profil du poste ; - une plus grande transparence que lors d’un recrutement externe est à observer afin de mettre en place une stratégie gagnant/gagnant ; - en cas de refus, objectiver celui-ci et prendre le temps de l’expliquer à la personne concernée ; - en profiter pour analyser

MINISTERE DE L’ENSEIGENEMENT SUPERIEUR ET DE LARECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DES SCIENCES JURIDIQUES ET POLITIQUES FACULTE DE DROIT PRIVE COURS DE DROIT DU TRAVAIL 3ème Année Droit Privé –Groupe D 2013– 2014 FASSOUN COULIBALY Chargé

établissements d’enseignement et de recherche et propose une organisation davantage fondée sur les aspects concurrentiels du marché, avec une recherche au service du développement économique. Le recours à l’histoire de l’enseignement supérieur proposé ci-dessous a été réalisé sur la base de la consultation de témoignages et de documents. Le bref historique depuis 15 ans des formations doctorales inclus dans cette introduction a été réalisé en collaboration 2 avec un chercheur de l’université de Bourgogne

au bac+2 1.2.2 Quelques débats sur le système français La maternelle constitue une particularité du système français. En France, on permet un accueil scolaire de la petite enfance (2-5ans). On a 2,6 Millions d’élèves en maternelle. Celle-ci connait un vif succès. Pourquoi ce succès ? * Forte demande des familles, liée à l’évolution du travail féminin (Ex en Allemagne Mères Corbeau car elles ne restent pas à la maison pour garder leurs enfants). La maternelle en France est un facteur

Identification des thèmes de formation et des seuils de franchissement Différents critères vont permettre d’évaluer si les niveaux ont été atteints et que le palier est franchi. Par rapport au niveau 1 et aux six axes de compétences (Planifier, Coordonner, Animer, Superviser, Veiller et Evaluer) nous pouvons affirmer que celui-ci est atteint lorsque les personnes ont obtenu un Bac+4 minimum dans le domaine du management, gestion ou équivalent comme ingénierie. En ce qui concerne le niveau 2, les compétences

Les freins et les motivations à la création d’entreprise Rapport d’étude qualitative Mai 2003 Ministère de l’Economie et des Finances, Secrétariat d’Etat aux PME, au Commerce, à l’Artisanat, aux Professions libérales et à la Consommation Contacts TNS Sofres : Brice TEINTURIER / Fabienne SIMON Département Politique et Opinion 01-40-92-47-70 / 47 18 e- mail: fabienne.simon@tns-sofres.com FS / PTB – N° de contrat 70 DG 34 1 Les freins et les motivations à la création d’entreprise