Rapport De Stage Bts Ci Banque

j’allais aller pendant une semaine et j’ai la chance d’avoir mes deux parents travaillant à EDF, je n’allait donc pas dans un endroit inconnu. Je sais plus ou moins ce que je veux faire plus tard mais je n’ai jamais fait de stage en entreprise avant aujourd’hui. J’attendais donc ce stage avec impatience même si j’appréhendais un peu avant car je ne savais pas à quoi m’attendre. J’ai choisi cette entreprise car je voulais découvrir une vrai entreprise où tout les services y sont représentés et EDF UTO

PDUC : LES 5 PARTIES DU DOSSIER ET LEUR CONTENU (10 pages maximum au total) Intro : je suis stagiaire chez XXX au rayon YYYY  annoncer le contexte du stage de PDUC (éventuellement souligner l’importance des stages d’ACRC dans cette même UC) Parties  Dossier d’examen, avec plan, ou éléments de plan, proposés  11 Analyse de l’UC dans le contexte de son réseau : Annexes personnelles (hors dossier) mais utiles à l’oral Observations et conseils 1 - ANALYSE COMMERCIALE ET STRUCTUREE

quel budget peu - il obtenir de sa direction générale pour ses actions marketing ? * Le bilan des performances passées et l’inventaire des ressources disponibles permettant d’identifier les principales forces et faiblesses de l’entreprise par rapport à ses concurrents. 3) La formulation des objectifs stratégiques Une fois qu’il a identifié les principales menaces et opportunités du marché (analyse externe) et des principales forces et faiblesses de l’entreprise (analyse interne), le responsable

agissant. UNEVOC Berlin Š Fehrbelliner Platz 3 • D-10707 Berlin • Allemagne 6 [+49] (30) 86 49 15 41 • Courrier électronique: info@unevoc.de • Web: www.unevoc.de © UNESCO 1997 Document No ED/IUG/012 Cette version à été imprimé en: janvier 1999 ™ Ce rapport à été élaboré par l'UNEVOC Berlin, l'unité de mise en œuvre du projet UNEVOC de l'UNESCO. MM K. ASKA (Abidjan) et T. G. KWENDE (Ouagadougou) ont contribué au travail rédactionnel. Préface Page 1 Préface L'un des principaux objectifs du Projet

| | | | |Communication d’informations |Rédiger des écrits professionnels (rapports d’activités, synthèses, | | | |exposés…) | | |

décident de s'associer pour travailler ensemble sur le domaine des Brillats. C'est donc en juillet 2010 que le GAEC Les Brillats sera créé. Le changement de statut est lié à des avantages fiscaux. Depuis janvier 2010 et jusqu'à juillet, Anthony est en stage d'installation aux Brillats de manière à commencer le travail commun. En septembre 2009, Sébastien embauche Loïc (25 ans) en contrat de professionnalisation. Cette association est la résultante de diverses motivations de la part des protagonistes

Enseignement général - Expression française orale et écrite, communication. - Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires L’agent est recruté par une collectivité territoriale (mairie par exemple) après avoir réussi un concours.

Didier 1997 : Accor Hôtellerie, France - Agent de Réservation ■ 2005 : Novotel Londres Waterloo, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Sofitel Amériques - USA - Regional Revenue Manager ■ 2004 : Mercure Paris Montparnasse, France - BTS Hôtellerie 2006 : Ibis Portsmouth, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Formation Master Management Hôtelier - France ■ 3573 - Crédit photos : P-E. Rastoin. ■ ■ Accor_CV.indd 2 1996 : Mercure Diamant, Martinique - Barman 2007

BTS Comptabilité et gestion des organisations – 2e année Francis Rivault – Stéphane Robert PROCESSUS 2 : GESTION DES RELATIONS AVEC LES SALARIÉS ET LES ORGANISMES SOCIAUX DEVOIRS www.cned.fr 8 4024 DG WB 00 13 Conseils généraux Ce fascicule comprend 2 devoirs : • devoir n° 1 à faire après l’étude de la séquence 3 ; • devoir n° 2 à faire après l’étude de la séquence 8. Ces devoirs devront être effectués selon l’avancement de l’étude du fascicule et envoyés à la correction au

Cours de mathématiques BTS IRIS T. Cuesta 1 1. Thierry.Cuesta@ac-creteil.fr ii BTS IRIS Lycée Langevin-Wallon, académie de Créteil TABLE DES MATIÈRES iii Table des matières 1 Nombres complexes 1.1 L’ensemble C des nombres complexes . . . . . . . 1.1.1 Définition et règles de calcul dans C . . . . 1.1.2 La fonction arc tangente . . . . . . . . . . 1.2 Équations du second degré . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Équations de type z 2 = α . . . . . . . . . 1.2.2 Équations de