Rapport De Stage Bts Communication Et Industrie Graphique

Ports de plaisance et de pêche : Le challenge du retour à l’équilibre  p. 9 • Sainte-Marie : un avenir lié à l’aéroport  p. 9 • Les dossiers qui avancent, les dossiers à ouvrir :  BTP : Mettre en avant le savoir-faire de nos entreprises p. 10 Industrie : Conserver nos richesses pour les réinvestir p. 10 Transport : Appliquer mot pour mot la Charte de bonnes pratiques p. 10 TIC RD Innovation : L’Atrium, un accélérateur d’innovation p. 11 Environnement et Aménagement : Pierrefonds et Beauvallon

UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II – LE MIRAIL CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION MASTER MANAGEMENT DES INDUSTRIES DU TOURISME ET DE L’HOTELLERIE Parcours « Management des industries du tourisme et de l’hôtellerie» Parcours « hôtellerie-restauration » MÉMOIRE DE DEUXIEME ANNÉE Opportunité du marché Toulousain quant à la création d’une entreprise traiteur Présenté par : Cécile DIMUR Année universitaire : 2008-2009 Sous la direction de

mais aussi d’exposer les multiples facettes de cette industrie, et certaines des stratégies marketing à l’œuvre. Ce secteur d’excellence, né en France, et qui contribue aujourd’hui encore au rayonnement international de l’Hexagone, représente plus de 200 milliards d’euros de chiffre d’affaires par an, malgré les secousses de la crise économique mondiale de 2008. Aux confins de l’art et de l’artisanat, de la culture et de la science, cette industrie se décline en de multiples facettes très différentes

Humaines 9 D. L’évolution des attentes et besoins des salariés 13 1. Théorie des besoins de l’homme 13 2. Théorie des deux facteurs 14 3. Théorie des attentes 15 II. Le Marketing RH, ou comment créer et améliorer la marque employeur 17 A. Une communication efficace en interne pour un Marketing RH réussi 20 B. Communiquer avantageusement en externe pour « bluffer » les concurrents… 20 C. … et attirer les clients 21 PARTIE 2 .......................................................................

BTS 2e année Droit Livre du professeur dition É – 2008 2007 Laurence Audouin Professeur en classe de BTS Laurence Garnier Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre / Evelyn Audureau Fabrication : Maria Pauliat Composition : Isabelle Cueille – JPM SA © Nathan / HER - 1999 pour la première édition © Nathan - 2007, 25, avenue Pierre-de-Coubertin - 75013 PARIS ISBN : 978-2-09-160375-9 SOMMAIRE Référentiel 1 2 3 4 5 6 7 8

Les médias : accompagnateurs de nos changements de comportement 7 2. Le message médiatique, une coproduction sociale fondée sur des matrices culturelles libérales 7 3. Les freins au changement d’attitude 8 C. Emmanuel Marty, chercheur communication et médias 8 D. Franck Chatelain 9 E. Stephane Bernard 9 F. Un témoin : Rémy… Vice président du B3D 9 III. Les entretiens d’acteurs 10 A. La définition du développement durable 10 B. Les éco gestes 10 C. Les motivations 10

significative, au cours de leur carrière, je recommande de ne faire qu’un seul et même CV. Si l’on est jeune diplômé(e), on peut aussi éventuellement adapter son CV en fonction des différents postes visés en développant par exemple plus longuement un stage effectué dans telle ou telle fonction ou dans tel ou tel secteur d’activité. Pour la majorité des candidats donc, un seul et unique curriculum vitæ suffit. À ce stade du guide, s’il fallait retenir deux approches à avoir du CV, on pourrait inviter

significative, au cours de leur carrière, je recommande de ne faire qu’un seul et même CV. Si l’on est jeune diplômé(e), on peut aussi éventuellement adapter son CV en fonction des différents postes visés en développant par exemple plus longuement un stage effectué dans telle ou telle fonction ou dans tel ou tel secteur d’activité. Pour la majorité des candidats donc, un seul et unique curriculum vitæ suffit. À ce stade du guide, s’il fallait retenir deux approches à avoir du CV, on pourrait inviter

significative, au cours de leur carrière, je recommande de ne faire qu’un seul et même CV. Si l’on est jeune diplômé(e), on peut aussi éventuellement adapter son CV en fonction des différents postes visés en développant par exemple plus longuement un stage effectué dans telle ou telle fonction ou dans tel ou tel secteur d’activité. Pour la majorité des candidats donc, un seul et unique curriculum vitæ suffit. À ce stade du guide, s’il fallait retenir deux approches à avoir du CV, on pourrait inviter

et marketing, avec une focalisation sur les métiers de l’image dans les médias numériques (TV, cinéma, photographie). Il leur apporte une triple expertise : technologique, marketing et management ainsi que la connaissance des écosystèmes dans les industries numériques. Il a réalisé depuis 2005 des missions diverses d’accompagnement stratégique et de conférences ou formations dans différents secteurs tels que la télévision (TF1, RTS-SSR, SES Astra, TDF, Euro Media Group, Netgem), les télécoms (Bouygues