Rapport De Stage Cap Petite Enfance

Fabry Nathalie Rapport de stage Ecole Expérimentale de Bonneuil « Maud MANNONI » IRTS DEME1

capacité à travailler en partenariat. L’intérêt étant d’aider l’usager dans son environnement à réaliser au mieux son projet de vie en utilisant les compétences spécifiques de chacun. Après avoir présenté la structure dans laquelle j’effectue mon stage et les différents services qui la composent et le public qu’elle accompagne, je vais vous décrire le territoire d’intervention de la structure : Son histoire, la situation géographique, l’environnement socio-économique, ses atouts et ses faiblesses

d’attentes particulières en arrivant à ce stage à part l’envie d’apprendre et de découvrir. Nous avions des formateurs très intéressants car ils avaient des parcours différents qu’ils nous ont fait partager. Nous avons eu des apports sur la législation, sur la gestion budgétaire et managériale et la montée d’un projet pédagogique. De plus, ils nous ont laissé des moments d’échanges où nous avons pu parler des pratiques de chacun. La plus grande partie du stage était consacrée à la définition de nos

partie : Présentation du thème de l'étude Chapitre 1 : Le RMI, définition et présentation 1-1 Historique 1-2 Conditions d'attribution 1-3 Évolution du nombre de bénéficiaires du RMI 1-4 Activité des RMIstes Chapitre 2 : Le RMI et mon stage 2-1 Présentation de la Maison Pour Tous de Bellevue 21-1 les activités socioculturelles 21-2 l'animation jeunesse 21-3 l'insertion et l'autonomie sociale 21-4 l'animation culturelle 21-5 le soutien à la vie associative 2-2 Mes pistes de départ

sont dispensés des unités d’enseignement correspondant à la compétence 3 du référentiel infirmier défini à l’annexe II de l’arrêté du 31.07.09 « accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ». Ils sont également dispensés du stage de 5 semaines prévu au premier semestre. Epreuves de sélection pour les infirmiers ayant un diplôme hors Union Européenne : Les titulaires d’un diplôme d’infirmier ou autre titre ou certificat permettant l’exercice de la profession d’infirmier

des uns et des autres...). La famille est originaire de la Martinique. Le grand-père paternel est présenté, par son fils, comme « sous-directeur des travaux publics » et « responsable de tout ». La grand-mère faisait, avant de mourir, des « petits boulots » en usine ou restait à la maison. Le contexte familial (sept enfants en comptant le père de Johanna) peut expliquer la situation de M. U., quatrième né, qui est ouvrier électricien. Sa mère étant morte, le fils dit qu'il est devenu « responsable

Formation Sanitaire et Sociale (IRFSS), sur l'ensemble du territoire français (cf. liste en annexe). Les IRFSS regroupent différentes formations : infirmier(e), aide-soignant(e), masseur kinésithérapeute, ambulancier(e), auxiliaire de puériculture, CAP petite enfance, assistant(e) de service social, médiateur(trice) familial, éducateur(trice) spécialisé(e), secrétaire médico-sociale…(cf www.croix-rouge.fr onglet "je me forme"). Dans chaque région, les IRFSS gèrent un ou plusieurs Instituts de Formation en

ont toujours fait partis de mes souhaits pour ma vie professionnels. En effet J’ai donc décidé de découvrir le métier d’auxiliaire de puériculture durant mon stage en crèche. J’ai préféré effectuer mon premier stage de trois semaines dans une crèche collective, qui s’est déroulé du 9 janvier jusqu’au 27 janvier à la crèche les petits chaperons rouges à Beauchamps. Cette crèche est située à cinq minutes à pied de la gare ce qui est idéale pour moi. En effet, l’accès est simple. De plus, dans

Accompagner le changement 11 2.6. Qualité 11 2.7. Formation de formateurs 12 III-La PNL et le processus d’information-communication 12 3.1.La PNL dans le cadre de la communication 12 3.2.Objectifs 14 IV-Limites de la PNL 16 V-Cas de séminaire de PNL rapporté par Renaud MARHIC in "Le New Age": 16 Conclusion 18 Bibliographie 19 Webiographie 19 INTRODUCTION La Programmation Neuro-linguistique est un outil de connaissance et de modification de notre expérience. Nous ne connaissons le monde qu'au

réaliser un stage auprès de personne dépendantes ou semi dépendantes. Ce stage est d’une durée de 3 semaines, du 3 décembre au 21 décembre 2012. J’ai décidé d’effectuer mon stage au sein de l’EHPAD des Jardin d’Iroise, situé à Saint Gratien. Cette maison de retraite est près de chez moi géographiquement, mais en réalité j’ai accepté ce stage car les personnes qui ont répondu à ma demande était très ouverte d’esprit et m’on mise tout de suite à l’aise. Je voulais effectuer ce stage pour approfondir