Rapport De Stage Cdg Developpement

 Professeur certifié d’Economie ‐ Université Bordeaux IV  Maître de stage : Eric SZWAICER, Responsable Transport ‐ Kodak EAMER        Année universitaire 2008‐2009      Université Montesquieu Bordeaux IV  IUT Bordeaux Montesquieu  Département Gestion Logistique et Transport        Problématique :     Comment intégrer une politique environnementale  dans la fonction transport   de la Suppy Chain Kodak EAMER ?           Olivia CAUËT, étudiante en formation continue      Stage effectué du 14 avril au 12 juin 2009 

contributions ont constitué un apport essentiel à la rédaction de ce rapport. J’adresse ma plus sincère gratitude envers Monsieur RABIER, Directeur Associé, pour m’avoir intégré au sein de sa ligne de services et pour la confiance qu’il m’a témoignée en appuyant ma candidature. Que Monsieur DULAC, Directeur de la ligne de services Reporting Consolidation, soit également remercié pour son aide et sa disponibilité tout au long de mon stage. Je tiens également à remercier Messieurs TIGNON et FAURE, Managers

Sciences Economiques et Sociales / Rapport De Stage Inwi Rapport De Stage Inwi Recherche de Documents: Rapport De Stage Inwi Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: 11 juin 2012 Balises: Mots: 3027 | Pages: 13 Vus: 1110 Sommaire 1 - Présentation d’INWI 1-1 Organisation. 1-2 Organigramme. 1-3 Prestations proposées par INWI. 1-4 Domaine d’intervention par technologie. 1-5 L’environnement de la société. 1-6 la stratégie de distribution INWI

j’ai choisi de faire mon stage au sein d’une administration car je n’avais pas vraiment envie d’être en contact direct avec une clientèle (rapport commercial) : la timidité me gêne dans les relations avec des personnes que je ne connais pas. J’ai effectué mon stage professionnel dans les Bureaux de la Maire de Colmar du 19 au 21 janvier 2010. Après un premier contact lors d’une visite au Bureau d’Information Jeunesse, j’ai fait acte de candidature dans le cadre du stage professionnel en classe de

: Université Internationale de Rabat RAPPORT DE STAGE | | | | |Titre : Immersion secteur | |Rapport confidentiel 

D’ENTREPRISE ANNEE UNIVERSITAIRE : 2009-2010 LIEU DE STAGE : BANQUE POPULAIRE UNIVERSITE MOULAY ISMAIL Ecole Supérieure de Technologie de Meknès * Avant propos……………………………………………………………………………

prévisionnelle de l’emploi à la gestion par compétences » 5 Introduction de la première partie 5 Chapitre 1 : La gestion prévisionnelle des emplois et compétences 6 Chapitre 2 : La gestion des compétences 11 Chapitre 3 : La formation et le développement des compétences 27 Deuxième Partie 36 Etude de cas «  RCAR » 36 Chapitre 1 36 Présentation et Analyse stratégique comparative du RCAR au sein du paysage de la retraite au Maroc 36 Chapitre 2 47 La gestion des ressources humaines et

l’international ……………………………………………………. P 2.1. La structure à l’international ……………………………………...……………. P 2.2. Contribution à l’internationales …………………………………………………P 2.3. Sa présence internationale sur les cinq continents …………………………....... P 2.4. Développement du partnership international ……….………………………….. P 3. La structure du cabinet Masnaoui Mazars …………………………………………. P 4. Les métiers ………………………………………………………………………...... P 5.3. Audit et expertise comptable ……………………………………………………P

remplis mes objectifs dans les autres périodes, j’ai eu le choix libre sur l’entreprise à choisir. Mon stage s’est déroulé dans le service gestion de l’entreprise, ce qui me permet d’acquérir des capacités afin de poursuivre mon apprentissage en BTS Gestion après le Baccalauréat. L’entreprise se nomme Brézillon et ma période de formation est du 15 Novembre 2010 au 23 Décembre 2010. Ce rapport tient compte des semaines passées dans cette entreprise. Dans un premier temps, je présente Brézillon

fondateurs, l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, l’Ecole des Ponts ParisTech de Paris et le Groupe AFT-IFTIM. De plus, de grandes entreprises internationales sont adhérentes à l’IML et contribuent à son développement. SOMMAIRE Editorial Programme du Mastère Conditions du stage L’IML, c’est avant tout : une formation résolument européenne et mondiale, tant pour ce qui touche le recrutement des étudiants que le corps professoral, les entreprises où se réalisent les stages et les débouchés