Rapport De Stage Cio

recherches dans le domaine de l’ orientation. Henri Piéron devient directeur de l’ INOP, l’ des premiers instituts français de psychologie appliquée. Le diplôme un d’ institut de conseiller d’ orientation est créé dès 1931, tandis qu’ certificat de un stage est délivré aux médecins par l’ INOP et l’ Institut d’ Hygiène de la Faculté de médecine pour leur permettre d’ apporter un concours aux offices d’ orientation professionnelle. (Caroff, 1987) Délivrance du certificat d’ orientation professionnelle

rouges. Il en existe 4 générations de la molécule. L'AMA (l'Agence Mondiale Antidopage) travaille avec les laboratoires qui développent ou développaient la molécule dopante afin de faire des tests qui y réagissent. AMA: Créée sous l'impulsion de la CIO afin de promouvoir de coordonner et superviser la lutte antidopage à l'international. P.36 (Atlas du sport): Différentes générations d'EPO à travers les années. Présentation Ce TPE porte principalement sur l'érythropoïétine (EPO) , une

à Mexico, lors des Jeux olympiques d'été de 1968 le CIO officialise les contrôles anti-dopage et oblige les femmes à se soumettre à des tests de féminité. Pour éviter les contrôles positifs aux JO de Montréal, les Soviétiques installent sur le Saint-Laurent, un bateau laboratoire, dont l'objectif était de vérifier les échantillons d'urine des sportifs soviétiques avant de les engager dans les compétitions. Il faudra attendre 1989, pour que le CIO mette en place les contrôles inopinés. En 1998, un

nous amène à appréhender les nouveaux enjeux de l’emploi qui nous attendent. Quels seront nos points forts qu’il faut valoriser pour intégrer le monde du travail ? Et surtout quelles sont les faiblesses sur lesquelles nous devons travailler ? Ce rapport illustre mon projet professionnel et donc ma vision de mon future emploi. Je suis actuellement étudiante en licence 3 administration économique et social de l'université de la méditerranée en formation de ressource humaine. Pour l'instant mes idées

RAPPORT DE STAGE D’OBSERVATION Encadré par : Mme Sofia LAHLOU Réalisé par : Habiba EL GADI Remerciement Avant tout développement sur cette expérience professionnelle enrichissante, il apparait opportun de commencer ce rapport par des remerciements à toute personne ayant permis l’élaboration de ce travail. Je tiens tout d’abord à exprimer mes vifs remerciements à Mlle Sofia LAHLOU responsable de contrôle interne et conformité, pour m’avoir encadré tout au long de mon

du sport. Leurs missions sont peu définis, leur budget est important. C'est le moment ou le politique commence a prendre en compte le phénomène de l'activité physique et Sportif. C/ Justification scientifique : L'après-guerre et l'évolution du rapport au corps. Après la guerre, on constate les progrès considérables de la physiologie de l'exercice intensif, étroitement associés au développement, en France, des pratiques sportives, à l'importance grandissante des compétitions internationales et

clientèle des particuliers, ainsi que de préparer mon entrée dans la vie active, l’institut Universitaire m’a permis de réaliser un stage d’une durée de 12 semaines dans une entreprise de mon choix. Ainsi, dans le cadre de ma licence Economie et Gestion, mention AES, j’ai réalisé mon stage de fin d’année à la CIC LYONNAISE DE BANQUE. Le désir de réaliser un stage en agence provient d’une volonté de découvrir la base du métier bancaire, à mon sens indispensable pour appréhender l’ensemble des

RAPPORT DE STAGE Description et rôle de l’A.P.P (Atelier de Pédagogie Personnalisée) dans l’insertion socioprofessionnelle à La Réunion Présenté par : Maxime BATTY Année 2009 Toutes les informations recueillies dans ce présent document émanent de l’APP Ouest de La Réunion Stage d’implication effectué à l’Atelier Pédagogique Personnalisé (APP OUEST Le Port). Du 9 février 2009 au 10 mars 2009 Description de l’organisme ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISE

INTRODUCTION Je travaille sur des structures d'accueil d'urgence depuis 7 ans comme maîtresse de maison. J'ai précédemment occupé un poste de responsable d'entreprise dans la restauration rapide dans lequel j'ai accompagné des jeunes majeurs dans leur insertion professionnelle. Au fil de mon parcours, après un baccalauréat médico-social, un emploi dans le secrétariat et pour terminer la gestion d'une équipe en restauration. Je me suis orientée vers le poste de maitresse de maison qui me correspondait

EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT B. LA MAITRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE C. L’ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE D. COMPORTEMENT DE L’ENSEIGNEMENT ADOPTÉ FACE AUX CONFLITS SECTION 4 : TRAVAUX EFFECTUÉS ET LES APPORTS DU STAGE I. LES TRAVAUX EFFECTUÉS AVEC LA PROFESSEUR D’ESPAGNOL II. LA PRATIQUE D’UNE LANGUE VIVANTE ET LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES III. LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER OBSERVÉ A. LES CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER