Rapport De Stage Confection

Dans le cadre de ma première année en IUT Techniques de commercialisation, j’ai réalisé un stage de quatre semaines en entreprise afin de mettre en application les notions acquises au cours de l’année. L’objectif étant de mener une vente, de l’accueil du client en magasin, jusqu'à la prise de congé. Ce stage doit permettre également de découvrir le fonctionnement d’un magasin, du point de vue administratif, commercial et financier. Avant d’être accepté chez Armand Thiery, j’ai imaginé plusieurs

gestion déléguée. En établissements pénitentiaires, les ateliers sont spécialisés dans différents secteurs tels que le façonnage, le conditionnement, la confection, la menuiserie, les métaux, les travaux informatiques, l’imprimerie, la reliure, de l’informatique, la DAO, PAO, ou traitement du sonet de l’image… 2 ateliers de menuiserie et de confection dans les ateliers SEP-RIEP de la DISP de Lyon. 47 ateliers dans 24 établissements pénitentiaires sur toute la France, encadrés par 194 agents

Stage en unité horticole Table des matières 2010 Chapitre 1 Présentation générale de l'exploitation ............................................................................... 9 I. II. Historique : ........................................................................................................................... 9 Présentation de l’exploitation : ................................................................................................ 9 1. Situation géographique : .....

documents de législation: Le PDG révise régulièrement le Journal Officiel pour être à la page de toute modification juridique. Concrètement, tout en respectant le nouvel article 4 de la convention collective nationale de la bonneterie et de la confection,les responsables du syndicat ont droit d'assister aux réunions syndicales à condition qu'il ne dépasse pas 110 heures/an pour une société Meditex joignant plus de 200 ouvriers. 2.2. Gestion prévisionnelle des ressources humaines:

formation professionnelle. Ce stage vise à valider et amplifier les idées et les compétences acquises afin de mieux les exploiter et de s’intégrer sur le domaine professionnel et de bénéficier dans la carrière du travail. Ce rapport est bien le résumé du période de stage que j’ai effectué au sein de l’Office Chérifien des Phosphates (O.C.P) , et plus précisément dans les ateliers Electromécanique à Maroc Phosphore II Safi (CIS/LM/E). 1 CIS/LM/E-PM RAPPORT DE STAGE ENSET Rabat OCP Dédicaces

National School of Management Tél: 039-31-34-87/88/89, Fax: 039-31-34-93 Adresse: B.P1255 Tanger-Maroc Site Web : www.encgt.ma Rapport de Stage d’initiation réalisé à la société Réalisé par : Encadré par : FELLAJI Asmae § M. MSSASSI Said, Enseignant à l’ENCGT § Mme EL YACOUBI Fathia, Responsable Financière - Année Universitaire : 2002 – 2003 - Rapport de stage d’initiation WOLKAT MAROC SOMMAIRE Remerciement ...................................................................

THOLLET Elise Groupe D2 Année universitaire 2010-2011 Rapport de stage ALFA LAVAL Refrigeration and air-conditioning* Dates: 9 mai au 2 Juillet 2011 Lieu : Alfa Laval Helpman SAS – Groningen, NL Tuteur: Jan Jaap van Sluijs – Manager en communication 2 pages L’entreprise et son activite A. L’entreprise 1) historique de ALFA LAVAL-HELPMAN Le 1er mai 1924 l’ingénieur H.J Naayer fonde l’usine Helpman à Groningen (Pays-Bas). Avec trois employés, l’entreprise développe

[pic] ISTA Almassira [pic] [pic] Nom et prénom : BENFADDOUL YSSINE Établissement  : I.S.T.A Almassira Mois de stage : Le 01/12/2012 au 31/12/2012 Service : IDR Chef de service : Mr.H.OULAID [pic] Les ressources phosphatiques représentent les trois quarts des réserves mondiales. Cette richesse nationale a fait du Maroc, le premier exportateur mondial des phosphates, et lui permet d’aspirer à

fonctionné 14 3.2.2 Quel itinéraire les a conduit au «Tremplin»? 14 3.2.3 Comment vivent-ils leur handicap et quelles aides sont à leur disposition? 14 3.2.4 Leurs besoins 15 3.2.5 Quels comportements les bénéficiaires développent-ils par rapport à l'institution, au personnel, à moi en tant que stagiaire? 18 3.2.6 Quelle est la dénomination des bénéficiaires faite par l'institution et entre les bénéficiaires? 18 3.2.7 Quelles sont les relations entre le bénéficiaire et sa famille? 19

.page 14 13 déroulement de l’activité……………………………………………page 15 14 apport de l’activité pour les enfants…………………………….…..page 15 15 mon rôle d’encadrante……………………………………………..page 15 2 confection d’un gâteau………………………………………………..………page 16 21 présentation de l’activité…………………………………….……..Page 16 22 préparation de l’activité…………………………………………….page17 23déroulement de ’activité……………………………………………