Rapport De Stage De Direction Bpjeps

Une proposition de plan pour le compte-rendu demandé, et à soutenir devant un jury, pour valider l'UCC de Direction d'ACM :   PAGE DE GARDE  RAPPORT de STAGE PRATIQUE UCC « DIRECTION D’UN ACM », BPJEPS...  Dates Prénom /Nom du candidat Nom /adresse du lieu du stage   SOMMAIRE avec pagination précise   INTRODUCTION Présentation du candidat, de son parcours et de son projet personnel au sujet de cet accueil de loisirs. Motivations pour être directeur/trice d’A.C.M.   LE CADRE : 1) Votre recrutement

matinées ainsi que Laurent et Laure avec qui j'ai passé mes après-midi. Encore merci à Laure pour le temps qu'elle m'a accordé, le vendredi matin, dans le but de me fournir toutes les informations dont j'avais besoin pour rédiger ce rapport. Merci aussi à Damien, directeur du centre de loisirs. Encore merci à tous de m'avoir ouvert vos portes . L'AGORA Bâtiment communautaire Sommaire 1) Introduction p4 2) Présentation de la commuté de commune

Jean VAN BRUSSEL 4°1 Rapport de stage en entreprise Académie Internationale des Métiers du Golf Année scolaire 2010/2011 Sommaire 1. Introduction 2. Présentation de l’entreprise 3. Première partie : Journal de bord 4. Deuxième partie : Missions 5. Conclusion 6. Annexes Introduction Pour mon stage de 4° j’ai choisi l’académie internationale des métiers du golf car j’aime beaucoup le golf et je savais qu’en venant dans cette entreprise

proposé de faire un Parcours Animation Sportive mis en place par la DRDJS. Ce P.A.S, avait pour but que je trouve le diplôme le plus approprié à mes compétences et mes aspirations. Au vu de ce test, j'avais les compétences pour faire un BEES ou BPJEPS en spécialité APT, mais ma santé ne me le permettait pas, à cause d'un problème de genou qui m'aurait pénalisé par la suite. En conséquence, j'ai poursuivi sur le diplôme « BAPAAT » spécialités : jeux, sports collectifs et v.t.t, qui pour moi

jours ces Jean Lemoal qui ma fait découvrir se métier. Il sont 28 personne et travaillent dans les bureaux de la salle olympe. Ils vont proposer plusieurs idée de création d'activiter en rapport avec le sport pour un public jeune de la Ferté-Bernard de 2-18 ans . Mercredi pendant toute la journée de mon stage j'ai pu observer le déroulement de la Pléiade Omnisport Municipale appelée la « POM ». Le matin avec Anne.. j'ai préparer pendant 15 min les activiter dans la salle de gymnastique avec le

12 à 17 ans ce qui m’incite à me former en BPJEPS Animation Sociale et ainsi acquérir les besoins qui me manquent encore. De plus, j’aime le contact avec les autres, je veux vivre de ce métier. Après l’obtention du BPJEPS en novembre 2009, je deviens salariée en CDI au Centre Social et nommée Responsable du Secteur jeunes. Ne pouvant encadrer plus de 50 jeunes avec mon option BPJEPS, et n’ayant pas reçu l’unité de compétence supplémentaire Direction, je ne perds pas de temps et décide de finaliser

28/09/2011 Numéro de page 0 PROJET URBAIN BPJEPS APT | PACURBAIN Sommaire I. NAISSANCE DU PROJET : II. ANALYSE DU CONTEXTE : 1. Analyse externe : 2. Analyse interne : 3. Les caractéristiques du projet : III. OBJECTIF DU PROJET : 1. Ce que nous voulons faire : 2. Les attentes : 3. Les objectifs du projet : IV. LES MOYENS MIS EN PLACE: 1. Les moyens humains : 2. Les moyens matériels : 3. Les moyens de communication : 4. Les moyens financiers : V. LA REALISATION

! 1! ! DOSSIER STAGE DE DIRECTION EN ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS ILHEM BOURAKBA 2017 !!! 2! TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 1)!PRESENTATION PERSONNELLE 2)!PRESENTATION DU TERRITOIRE a.!LA VILLE b.!LA DIRECTION EDUCATION ENFANCE JEUNESSE FAMILLE (DEEJF) c.! LE SERVICE JEUNESSE I – PRESENTATION DE LA STRUCTURE 1)!LES LOCAUX 2)!LES HORAIRES 3)!LES PARTENAIRES II) PROJET PEDAGOGIQUE III) PREPARATION 1)!PREPARATION DE L’ETE 2)!LE RECRUTEMENT 3)!REUNIONS DE PREPARATION

éducative. L'UC 8 : Conduire une action éducative et de découverte dans le cadre des loisirs tous publics / diriger un centre de vacances et de loisirs. En effet dans le cadre de la formation BP JEPS, j'ai déjà effectué plusieurs stages pratiques de direction. Ces stages n'ont visiblement pas été concluant auprès du jury, c'est pourquoi j'ai tiré leçon de ces échecs pour présenter ce dossier. II. Le quartier X: 1. Urbanisme et vie de quartier Il se situe à la périphérie directe du centre

BPJEPS Loisirs tous publics UC 4 : EC de participer au fonctionnement de la structure GRIBI LINDA Ecole Primaire Charles SANDRO 83690 SALERNES 0 SOMMAIRE INTRODUCTION 1.LE TERRITOIRE page 1.1 Situation géographique 3 1.2 Situation économique 4 1.3 Les infrastructures 5 1.4 Situation démographique 5 1.5 situation politique 6 2. LA STRUCTURE 2.1 Présentation de la ligue de l'enseignement 6 2.2 Le projet éducatif 7 2.3 Présentation de la structure 7 2.4 Projet pédagogique 9