Rapport De Stage Diagnostic Financier

 Rapport de Stage Sous le Thème: Diagnostic de la performance de la fonction achat à la N.A.M Année universitaire : 2013-2014 Dédicace Au nom du Dieu le miséricordieux par essence et par excellence. Nous rendons grâce à Dieu et dédions particulièrement ce modeste travail. A nos très chers parents, Aucune dédicace ne saurait exprimer nos profonds sentiments envers vous. Que

développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Ainsi je remercié Monsieur Abdellatif Banoune l’expert comptable et le Directeur du cabinet S2S Audit & Consulting mon parrain de stage pour, l’encadrement et les conseils précieux qui m’ont permis de mener à bien ce travail

Partie 1 : L’analyse commerciale J’ai réalisé mon stage à Celio Club. L’activité du magasin est la vente de prêt-à-porter masculin permettant à tous les hommes urbains en quête d’élégance de trouver des vêtements chics, abordables et faciles à vivre. Mon unité commerciale est implantée dans la galerie commerciale Grand Tour à Sainte Eulalie. Ce magasin a une surface de vente de 209 m² ainsi qu’une réserve de 80 m². Il compte 3 employés ainsi que le Directeur du magasin actuel

 Rapport de stage Stage effectué au sein de la société Al Omrane Agadir Période de stage : Du 22 juin au 20 juillet Réalisé par : Encadré par : Imad Eddine OUAHDANI Mr Othman KABBAJ Etudiant à HECI Rabat Directeur HECI Rabat Tuteur de stage: Mr Mehdi ZEROUAL Mme Asmaa IMJAN Division Marketing

De l’université Jean Monnet Saint-Etienne – France Sous le thème Analyse calcul de la rentabilité client cas «  banque populaire » Soutenu t le : .par M. AMINE MARIOUS Stage effectué du 21 avril au 21 aout 2014 Nom de l’entreprise : BANQUE POPULAIRE REGIONALE RABAT- KENITRA Membres du jury Président : Encadrant : Mr JAMAL TLATY Suffragant : Tuteur Professionnel :

participation à l'identification des problèmes et à la recherche des solutions. E. Un rôle d'agent de changement social et de défense de droits * Favoriser une prise de conscience et une réflexion critique des individus et des communautés par rapport aux causes des problèmes sociaux. * Poursuivre des objectifs de transformation sociale ayant pour but l'amélioration des conditions de vie des gens, un meilleur partage des pouvoirs, des moyens et de la richesse en agissant surtout au niveau de

contribués à l’élaboration de ce mémoire, ainsi qu’à la réussite de cette formidable année universitaire. En premier lieu, avec un enthousiasme inexprimable, nous remercions l’école supérieure de technologie qui nous a procuré la possibilité de passer un stage d’apprentissage qui met en pratique nous connaissance théorique, et tous ceux qui contribuent directement ou indirectement à la gestion, la persistance et la bonne tenue de cette école. En outre, je voudrai exprimer ma sincère et intègre gratitude

formation professionnelle. Ce stage vise à valider et amplifier les idées et les compétences acquises afin de mieux les exploiter et de s’intégrer sur le domaine professionnel et de bénéficier dans la carrière du travail. Ce rapport est bien le résumé du période de stage que j’ai effectué au sein de l’Office Chérifien des Phosphates (O.C.P) , et plus précisément dans les ateliers Electromécanique à Maroc Phosphore II Safi (CIS/LM/E). 1 CIS/LM/E-PM RAPPORT DE STAGE ENSET Rabat OCP Dédicaces

la décision dans le domaine économique et financier. © Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche SEPTEMBRE 2005 3 Option RH (Ressources Humaines) • Réaliser des tâches et assumer des responsabilités spécifiques à l’administration du personnel, • Participer à la mise en place de méthodes et d’outils de gestion prévisionnelle des effectifs et des compétences, • Contribuer à l’élaboration de diagnostics sociaux et au fonctionnement des institutions

PAC Partie 1 : 2 pages maximum. Il s’agit d’une description objective qui doit servir de base au diagnostic qui va suivre. C’est bien un constat assez général, comme l’est la description de l’UC de l’épreuve d’ACRC, mais il peut être nettement orienté vers ce diagnostic. Dés lors, on devrait naturellement conclure sur l’émergence d’un besoin ou d’un questionnement qui sont les préalables du diagnostic, ex. : peut-on élargir l’assortiment ?, doit-on mieux travailler la cible des jeunes ?, … Le plan