Rapport De Stage Diagnostic Stratégique

Rapport de stage de fin d’année Développement D’une application De gestion de la STEP DE BOUREGREG Réalisé par : Ahlam NARHAM Zineb RACHIK Encadré par : Mustafa Mahi Rapport de stage Application de gestion de la STEP de Bouregreg Introduction D epuis la cession des stations d’épuration à l’ONEP, l’activité de l’assainissement est considérée comme l’une des missions stratégiques et une priorité pour le pays. C’est pour cette raison que la Direction de l’Assainissement et

MAROC, spécialisée dans les domaines de l’industrie, de l’énergie, du transport et des réseaux de communication, a ainsi un projet d'amélioration de la procédure du service approvisionnement, qui consiste à la mise en place des contrats-cadres. Notre stage, qui s'inscrit dans ce cadre, s'est déroulé dans le département Achat-Approvisionnement afin de mettre en pratique l’aspect théorique. Mémoire de projet de fin d’étude Page 2 Les principaux mots clés DA : demande d’achat BDC : bon de commande

PERTINENCE DE L’EVALUATION DANS LE CAS D’UNE TRANSMISSION D’ENTREPRISE Mémoire du Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG) Présenté et soutenu par Carole Anne Date de soutenance : Novembre 2014 Responsable de stage : Mr Régis CUVELIER, Expert-comptable et Commissaire aux Comptes - SESSION 2014 - Epreuve n° 7 du DSCG « relations professionnelles » DEMANDE D’AGREMENT DU SUJET DE MEMOIRE Matrice téléchargeable à l’adresse www.siec.education.fr ; rubrique

Rapport de Stage Communication / Marketing Chiorino Flavio IEB1 Missions : Relation Presse Tuteur Entreprise : Sylvia CAPPELAERE ZI de Carros – 10ème Rue 4ème Avenue – 06510 Tel : 0497022471 Fax : 0497020928 Remerciements Je tiens à remercier Monsieur Cappelaere, directeur des laboratoires INELDEA, pour m’avoir accueilli au sein de son entreprise et permis de réaliser ce stage au service Communication /

d’emploi………………………………………………………35 1-2 Présélection des candidats à convoquer…………………………………………………35 1-3 Convocation des candidats………………………………………………………………36 1-4 Test psychotechnique……………………………………………………………………36 1-5 Entretien de sélection…………………………………………………………………….37 RAPPORT DE STAGE GI 1-6 Saisie des coordonnées des candidats……………………………………………………37 1-7 Classement………………………………………………………………………………38 2- Procédure de traitement des offres d’emploi SFIP(Ex CIOPE)…………………………39 2-1 Offres d’emploi………………………………………………………………………….39

certification Annexe II a : Unités constitutives du diplôme Annexe II b : Dispenses d’unités Annexe II c : Règlement d’examen Annexe II d : Définition des épreuves ANNEXE III - Organisation de la formation Annexe III a : Grille horaire Annexe III b : Stage en milieu professionnel ANNEXE IV - Tableau de correspondance Page 3 sur 49 Tableau de synthèse – Domaines d’activités – Blocs de compétences – Unités DOMAINES D’ACTIVITES BLOCS DE COMPETENCES UNITES Domaine d’activités 1 : Développement

Mise en forme, dossier de plusieurs pages (rédaction et pas que des tableaux), mini synthèses, pour à la fin arriver à une synthèse. Pas d’oral sur l’étude de marché individuelle. Si compétence pas validée, possibilité de se rattraper pendant le stage ; si pas possible, savoir quelles sont nos erreurs pour argumenter. Bloc 2 et bloc 3 travaillés sur un seul même projet pendant le temps de formation et en groupe, et bloc 2 et 3 seront vu en entreprise obligatoirement. (EXEMPLE RICARD) Ce à quoi

qualité de son encadrement et ses conseils pertinents qui m’ont guidé tout au long de mon stage. De même, j’exprime mes vifs remerciements à Mr TARIK BOUATTIOUI et Mr MOHAMMED LIMOUDNI qui ont accepté de juger ce travail, les membres du département financier, leurs encouragements, leurs aides utile et efficace, leurs conseils précieux, pour tous les moments de suivi qu’ils m’ont accordé tout au long de mon stage parce que sans leur dévouement, je ne serai jamais arrivé à ce stade de savoir-faire.

concours le candidat reçu est nommé en qualité de stagiaire, il dispose de la plupart des droits des fonctionnaires titulaires (rémunération, congés…). La durée du stage varie selon le statut et le niveau du concours préparé mais il est en général d’un an. Il y a un apprentissage théorique et pratique. A l’issue de la période de stage l’individu peut être titularisé et nommé dans un emploi correspondant à son grade. En revanche en cas de faute disciplinaire ou pour insuffisance professionnelle la

catégories – Part des salaires dans la valeur ajoutée. ❖ Etudier l a dynamique sociale dans l’entreprise – Mesurer l’évolution des salaires d’une année sur l’autre – Mesurer l’évolution de la part des salaires par rapport à la valeur ajoutée. – Etudier l’évolution des effectifs de l’entreprise dans le temps ❖ Comparer les bilans sociaux des entreprises de la même branche ou de même secteur – Voir celle qui paie le mieux – Celle