Rapport De Stage Dif

sessions décrites précédemment pour envoyer un message et le lire. – Nous allons maintenant montrer que le protocole utilisé est le même pour un client mail Windows, configurez Outlook Express pour qu’il charge (POP3) les messages sur l’un des comptes stageX. – Une fois le protocole de test mis au point, refaire la même manipulation en sniffant les trames sortantes du logiciel Outlook Express. Repérez le mot de passe. oc um en ts ou sl ic en ce FD L Chapitre 8 D oc um en ts

des films en langue standard. Lexique : admiration Faits de langue : tags et reprise d’auxiliaires - exclamation - forme interrogative Phonologie : intonation dans les questions et dans les tags Méthodologie orale : émettre des hypothèses par rapport au contenu d’une vidéo. Dialoguer de façon naturelle. Maîtriser les registres de langue. Écrire un dialogue. Culture : African-American singers in the 1960s/1970s SÉANCE 7 : Get your words ready (WB) + Check what you know - Questions 1. et 3

plupart des films en langue standard. Lexique : admiration Faits de langue : tags et reprise d’auxiliaires - exclamation - forme interrogative Phonologie : intonation dans les questions et dans les tags Méthodologie orale : émettre des hypothèses par rapport au contenu d’une vidéo. Dialoguer de façon naturelle. Maîtriser les registres de langue. Écrire un dialogue. Culture : African-American singers in the 1960s/1970s SÉANCE 7 : Get your words ready (WB) + Check what you know - Questions 1. et 3. du manuel

OPERATIONNELLE LIGNE 1 DE LA RATP ENSEIGNANT ENCADRANT DE MEMOIRE : Mourad ATTARCA RESUME  • Résumé en français Accueilli en avril 2005, j’ai intégré la RATP dans le cadre d’un stage de fin d’études. Ma mission fut d’accompagner une unité opérationnelle d’exploitations de métros vers une certification ISO 9001. Lors de ce stage, en parallèle de ma mission, j’ai réalisé un mémoire dont la problématique est d’analyser une démarche Qualité en qu’outil d’aide dans le cadre de la transformation d’une entreprise

Wibowo et al. 17 identified several stages of vinification (Fig. 1) where different species of LAB may occur and grow. To quote, “Musts, soon after crushing, generally contain LAB at populations of 10 3 to 10 4 CFU/mL; the major species present at this stage include Lactobacillus plantarum and Lactobacillus casei, and to a lesser extent Leuconostoc oenos [Oenococus oeni] and Pediococcus cerevisiae. These species generally do not multiply and die off during alcoholic fermentation, although on odd occasions

what a dissertation is. You will be familiar with the principles of essay writing, the most common form of academic writing, but it is worth reviewing briefly what an essay is really designed to do, and looking at how a dissertation may echo but also differ from a standard essay. Avant de commencer à réfléchir à des thèmes possibles pour l'enquête, assurez-vous sont claires dans votre propre idée sur ce qu'est une thèse est. Vous serez familiarisé avec les principes de la rédaction, la forme la plus

l’audit opérationnel permet à la banque de se prémunir des pertes. Cela fera l’objet de la première partie de nôtre mémoire que nous avons choisi d‘intituler : « Notions fondamentales de banque et d’audit ». Une fois que nous serons rassuré par rapport au dernier point, nous allons nous diriger vers le terrain et comprendre comment et dans quelles conditions l’audit opérationnel est pratiqué en Algérie, afin de vérifier s’il sert les banques Algériennes convenablement et, sinon, quelles sont les

SOMMAIRE Avant propos Les métiers de l’audit ont sucité mon intérêt deux ans plus tot, durant ma formation en Bac+4 à l’ECE, école de commercce Européenne-groupe Inseec. A la fin de ce cursus, j’ai eu l’opportunité d’effectuer un stage melant de l’audit opérationnel au sein du groupe américain Dell. Cette expérience a ainsi conforté mon envie de poursuivre une carrière dans le domaine de l’audit. Je me suis ainsi inscrite au master audit contrôle de gestion à l’Inseec. Parallèlement, l’intérêt

avec des moyens associés. Elle peut donc se définir comme la capacité à agir « juste » dans un contexte donné. Elle s’exprime à travers la réalisation d’une action et l’obtention d’un résultat visé par cette action. La compétence se définit par rapport aux activités qu’elle permet d’accomplir. Elle est identifiable au travers d’actes observables dans une situation donnée. Elle est souvent transposable : en effet, une même compétence peut être mobilisée pour effectuer des activités différentes.

démarche descriptive qui permet d’une part de constater par l’observation et par l’étude (à partir d’une interview du titulaire, d’un questionnaire rempli par ce dernier, ou encore d’une autodescription, voire d’une simulation) et d’autre part de rapporter toute l’information pertinente qui concerne la nature d’un poste spécifique. Il s’agit de décrire les tâches que comprend le poste et les habiletés, connaissances, capacités et responsabilités requises du salarié pour bien exécuter son travail, ainsi