Rapport De Stage Directeur Adjoint Centre De Loisirs

BUSINESS TECHNOLOGY « I.M.B.T » SUJET : Essai d'analyse de la force de vente d'une entreprise de marketing de réseau : Cas de Forever Living Products Maroc M.H.A Mémoire présenté et défendu en vue de : L’obtention du titre de: ………………. Directeur : Mr. Tarik Bennani Professeur encadrant : Année Académique 2009 - 2010 « Le futur n'est pas devant nous. Il s'est déjà produit. Malheureusement, il est inéquitablement réparti entre les entreprises, les secteurs et les pays. » Kottler &

Yves DOUCEME Directeur Réassurance Groupe VICTOIRE

La préhistoire Jusqu’en 1869 l’enseignement de l’EPS, confié aux chefs d’établissement ou aux maires, est assuré par des sous officiers ou des professeurs privés. Le rapport HILLAIRET montre en 1868 qu’un tiers des 530 établissements secondaires français (surtout des lycées de garçons), ont des cours de gymnastique. Sur les 174 répertoriés, l’enseignement est assuré par : - 60 militaires, 63 anciens militaires, 51 professeurs de gymnases privés. Il n’existe aucun diplôme requis, aucune

POUVOIRS Commandant d'unités d'instruction Gendarmerie Directeur de Centres d'instruction Commandant d'Unites de Gendarmerie Mobiles Commandant de Contingent Opérations Extérieures Directeur du Département Juridique des Forces Armées Chef de l'Etat Major Gendarmerie Sous Directeur de la Justice Militaire 3/ FONCTIONS D INFLUENCE Chef de la Division Justice Militaire de la DJM Chef de la Division Situation Synthèse de la DDSE Directeur de la Lutte contre la Subversion et le Terrorisme du

général de la mission .......................................... 3 1-2. Rappel des épisodes précédents................................................................................... 5 1-2-1. Le rapport d’évaluation de la politique de la montagne.................................... 5 1-2-2. Le rapport "contribution du tourisme au développement durable de la moyenne montagne".................................................................... 5 1-2-3. Le conseil national de la montagne .........

compétences balayé, les connaissances mises en œuvre, la capacité de l’étudiant à analyser le fonctionnement d’une unité commerciale. Les modalités de son élaboration sont présentées dans les points 2.1, 2.2 et 2.3. Le dossier est remis (ou envoyé au centre d’examen) plusieurs jours avant le début de l’épreuve. • • • • C. La présentation de l’unité commerciale et du SIC Elle doit durer 10 minutes (ni plus, ni moins). Votre exposé : - doit être clair, structuré (en reprenant les 3 parties du dossier

Rapport - n° 2014-013 Mars 2014 Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche Contribution à la réflexion stratégique et à la politique immobilière des universités Rapport à madame la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE _____ Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche Contribution à la réflexion stratégique

8 nouvelles communes ont rejoint la Communauté de l’agglomération rouennaise 2007 rapport d’activité présentation institutionnelle et moyens humains 1 rapport d’activité 2007 • Communauté de l’agglomération rouennaise  1 ■ Carte d’identité Créée en 2000, la Communauté de l’agglomération rouennaise rassemble 45 communes depuis son élargissement en janvier 2007 et rassemble plus de 412 000 habitants. D’abord conçue pour permettre aux communes de mieux

des informations importantes sur le quartier du Sanitas afin de connaître son cadre historique ainsi que sa situation géographique. Nous avons, par la suite, réalisé quatre entretiens conduits auprès des représentants du sport professionnel et des loisirs. Trois entretiens avec des responsables politiques de la ville de Tours et de la commune de Saint-Pierre-des-Corps ont également été réalisés. Ces différents entretiens avaient pour objectif de mieux comprendre la politique sportive de la ville de

Signature Vos motivations : Je suis depuis quelques années engagé dans différentes structures du sociale et médico-sociale. J’ai exercé auprès d’un public allant de 3 ans à 60 ans en qualité d’animateurs, coordinateur, directeur de séjour dans l’animation, formateur, d’Aide Médico-Psychologique et Moniteur-Educateur. Ces diverses expériences professionnelles m’ont permis d’acquérir une connaissance approfondie notamment de l’accompagnement des enfants en situation de handicap