Rapport De Stage Dut Gea

il m’a fait part au début du stage, pour sa disponibilité et sa transmission d’informations ainsi que pour avoir accepté les missions proposées par la Banque de France. Mes remerciements vont aussi à Jimmy Garcia et Sandra Inacio Reis pour avoir accepté ma candidature et m’avoir fait confiance tout au long de mon stage. Ils m’ont également soutenu et proposé leur aide lorsque j’en avais besoin, en n’hésitant pas à me donner des informations complémentaires par rapport aux activités de la Banque

reçoit, à ce titre, les stagiaires en | | |entretien afin d’évaluer leur demande de stage, puis assure leur suivi et leur évaluation | | |Assure et contrôle la gestion administrative des stagiaires accueillis par l’association (convention de stage, etc.) | | |Assure la gestion administrative et contrôle les arrêts de travail de tous les

permettent l’épanouissement personnel et professionnel. Procédure de recrutement : Le DCG est un diplôme niveau licence reconnu par la Profession. La formation est donc accessible aux titulaires d’un BTS en Comptabilité Gestion des Organisations ou DUT Gestion des Entreprises et des Administrations. Le recrutement comporte une étude du dossier du candidat précisant sa formation antérieure, ses diplômes et sa motivation. CV Lettre de motivation Photocopies des diplômes Papiers d’identité… Un

Cédric ULRICH DUT GEA, IUT d’Evry, site de Brétigny sur orge Picwic (APE : 524Z) 2010 Cédric ULRICH DUT GEA, IUT d’Evry, site de Brétigny sur orge Picwic (APE : 524Z) Conseiller de vente 2010 Sommaire Introduction 4 L’entreprise, son environnement 5 1. Le jouet, un secteur Hyperconcurrentiel 5 2.1 L’offre 5 a) La structure économique et industrielle du secteur du jouet 6 b) Les stratégies marketing 6

Remerciements Introduction 1- Annonce du stage 2- Bref descriptif de la maternelle et déroulement du stage 3- Problématique et objectifs du rapport 4- Annonce du plan I/Le cadre du stage A. Description de la structure d’accueil 1-nature de la structure d’accueil 2-objectifs de la structure 3-enfants accueillis dans la structure 4-Le personnel, leurs fonctions et leurs formations II/Les travaux effectués et les apports du stage A. Fonctionnement 1 -activités motrices

Administrations (GEA) Option Finances/Comptabilité Monsieur Guillaume Daussin, groupe FC5 Les Sociétés Civiles de Moyens Mémoire effectué dans le cadre du stage de seconde année de GEA, du 30 mars au 5 juin 2009 Stage effectué chez : Responsable de stage dans l’entreprise : Cabinet Jean-Pierre SAMANNA SARL Monsieur J.P. SAMANNA, Expert Comptable. 28 rue Hoche Responsable de stage à l’IUT :

Un poste qui nécessite des capacités d’analyse et de synthèse pour connaître et anticiper les besoins des utilisateurs, ainsi que des qualités de communication et de pédagogie pour expliquer les résultats. ■ FORMATION Un diplôme en statistiques : DUT statistiques et traitement informatique des données (STID), master en statistique après une licence d’économie ou MASS, ou une école de statistique : ENSAE (École nationale de la statistique et de l’administration économique), ENSAI (École nationale

Université LUMIERE Lyon 2 ARAVIS I.U.T Lumière Département GEA RAPPORT DE STAGE Soutenu le 21/05/2010 Par Amélie JOSSERAND Tuteur Entreprise : Jean-Pierre FRACHISSE Responsable administratif et comptable Tuteur IUT : Noélie PLASSE Année universitaire Assistante Pôle Communication et Relations d’entreprises 2009/2010 Université LUMIERE Lyon 2 ARAVIS I.U.T Lumière Département GEA RAPPORT DE STAGE Soutenu le 21/05/2010 Par Amélie JOSSERAND Tuteur Entreprise :

soutenance : le 17/01/2007 SOMMAIRE DEDICACE…………………………………………………………. III REMERCIEMENTS………………………………………………….IV LISTE DES ABREVIATIONS ……………………...……………….V LISTE DES ANNEXES………………………………………………VI INTRODUCTION………………………………………………………1 PREMIERE PARTIE : RAPPORT DE STAGE Chapitre1 : Présentation de l’entreprise et du service d’accueil…………9 Chapitre2 : Déroulement et Description des tâches……………………..13 Chapitre3 : Observations et suggestions………………………………..19 Conclusion………………………………………………………………20 DEUXIEME PARTIE :

…………… 2.3 Les employeurs  Je rédige la conclusion Résumé des idées développées Selon le niveau de formation, le secteur d’activité, le poste occupé, le métier recouvre des réalités très différentes. Prise de position J’ai pu observer en stage …………………………………………. Necessité d’un bon niveau de formation, métier très varié, possibilité d’évolution, Compétences à développer Ouverture Perspectives d’emploi (avec un BTS ,) représentation du métier… ETAPE 4 : Rédiger et saisir mon étude (penser