Rapport De Stage Educatrice De Jeunes Enfants

autodidacte. B. Dans l'animation J’ai souhaité suivre la formation de directrice d’animation pour mettre à profit mes compétences acquises lors de mes différentes expériences en animations : - scientifique (vulgariser le langage scientifique pour des jeunes de primaires) - accueil de loisirs sans hébergement (ALSH) - centre de vacances et de loisirs (CVL) - Evénementiels de rue Ainsi que d’autres milieux dans lesquels j’ai pu évoluer et travailler : -zone rurale -ZEP (zone éducative prioritaire) -Espace

J'effectue mon stage de deuxième année au sein de l'IME Clémence Royer à Saint Nazaire. Celui-ci accueille 48 enfants de 5 à 14 ans déficients intellectuels légers ou moyens, avec ou sans troubles associés. En tant qu'éducateur spécialisé, j'ai une fonction d'acteur de santé Selon l'Organisation Mondiale de la Santé, la santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité J 'ai choisi d'aborder le thème relatif

NICASTRO Pour que les enfants passent de bonnes vacances... Année 2013-2014 Collège Saint Laurent de Chamousset Remerciements Je tiens à remercier Valérie et Marie avec qui j'ai passé mes matinées ainsi que Laurent et Laure avec qui j'ai passé mes après-midi. Encore merci à Laure pour le temps qu'elle m'a accordé, le vendredi matin, dans le but de me fournir toutes les informations dont j'avais besoin pour rédiger ce rapport. Merci aussi à Damien

UNIVERSITE DE GENEVE FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION CAHIERS DE LA SECTION DES SCIENCES DE L’EDUCATION « T’es un enfant à caprices » Les stratégies défensives du métier d’éducatrice du jeune enfant Marianne Zogmal Avec une préface de Guy Jobert Publié avec le soutien de : L’Ecole supérieure en éducation de l’enfance à Lausanne - IPGL route de Chavannes 7 CH – 1007 Lausanne Tl : ++4121 625.15.26 Fx : ++4121.625.17.48 E-mail : admin@ipgl.ch www.ipgl.ch Le Centre

APP stage 1La structure Multi Accueil est située au sein du CCAS (Centre Communal d’Action Social) « Le Patio ».Les centres communaux d’action sociale (CCAS) sont des établissements publics dont le rôle principal est d’orienter, recevoir et conseiller le public sur les démarches à effectuer dans le domaine social.Le CCAS se compte de plusieurs pôles :· Pôle Actions sociales· Pôle Sénior· Service PMI· Emploi familial· RPE (Relais petite enfance)Différents types d’accueils sont proposés :· L’accueil

l’institution scolaire ». Afin de réaliser ces objectifs, des d’équipes composées d’enseignants et d’éducateurs sont mises en place et l’utilisation de méthodes pédagogiques différenciées. Dans une première partie, je vais présenter mon lieu de stage : son contexte juridique, son implantation, le public accueilli, ses principes de fonctionnement, ses objectifs principaux, et ses professionnels. Dans une seconde partie, je présenterai le réseau et les partenaires du dispositif relais : état des

pathologie comme la dépression chronique , le trouble dissociatif de l'identité, afin de m'aider a mieux comprendre son orientation. Elle a pu effectuer plusieurs stage, ou elle s'est mis en échec. La non application des codes sociaux qu'elle connaît lui porte préjudice. Elle qui est très joueuse fait de mauvaise blague lors de ses stage. En discutant avec elle on se rend compte que cette jeune femme ne veux pas d’établissement adultes et que son objectif a elle et de pouvoir rester

atteindre les objectifs visés11Description du travail quotidien13Compétences relationnelles17Ce que j’ai pu observer au sujet des bénéficiaires17Les compétences et les capacités que je possède et ou que j’ai développée pour travailler dans ce lieux de stage.18Les compétences et les capacités qui me restent à acquérir pour travailler dans ce lieu de stage22Présentation du bilan de mon projet d’évaluation individuelle (PEI)23Description Analyse des trois situations relationnelles24Situation suffisamment

...............................7 VII. MON IMPLICATION AU SEIN DU TRAVAIL EN EQUIPE..............10 CONCLUSION..................................................................................................11 INTRODUCTION J’effectue mon stage de troisième année au Service Éducatif en Milieu Ouvert (SEMO). Depuis plusieurs semaines, j’ai pu assister aux réunions d’équipe et prendre part aux diverses discussions et débats abordés lors de ces moments consacrés à l’échange en équipe. J’ai pu

------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE 7 janvier au 1er mars 2013. A l’école LUCIA TICHADOU à Port de Bouc (13) Bouches du Rhône Sommaire : * Introduction p. 2 * Remerciements p. 3 * Présentation de la structure p. 4 * Statut et rôle du personnel p.6 * Journée type p. 8 * Activité manuelle : confection d’un masque p. 9 * Activité manuelle : couronne des rois p. 11 * Capacité et besoins des enfants p. 12 * Conclusion