Rapport De Stage Educatrice De Jeunes Enfants

|4 | |Organigramme |5 | |- Mon projet de stage pratique |6 | |Objectif général |7

Or cette reconnaissance n'a d'intêret que si elle est mutuelle d'où l'importance et la necessité d'une intersubjectivité. Cependant un réel paradoxe touche l'hôpital. Selon le rapport réalisé en 1987 par le Minsitére de la santé, l'hôpital est l'endroit où les personnels etaient les plus motivé par leur métier. Or le rapport analysait par ailleurs que cette motivation tombait en miette, l'hôpital apparaissant souvent comme un lieu de tension quotidiennes allant même juqu'a la communication de crise

RAPPORT DE STAGE EFFECTUE A L’HOPITAL PSYCHIATRIQUE DE BIENGERVILLE PRESENTE PAR : ENCADREURS: Mlle xxxxxxxxxxx Mme xxxxxxxxx (Educatrice spécialisée) mr xxxxxxxxxx (Educateur

Démarche de soins 1. Présentation de la structure : Le multi-accueil « CRECH’NDO » se situe dans la commune de Saint Ismier, il accueille 50 enfants âgé de 2 mois ½ jusqu’à l’entrée à l’école maternelle ou dans un structure adaptée (jusqu’à l’âge de 6 ans maximum pour un enfant ayant des besoins spécifiques). La structure propose des places de crèche à temps plein et à temps partiel, ainsi que des places de halte-garderie. Le bâtiment petite enfance qui accueille le multi-accueil CRECH’NDO

de faire mon stage de première année au sein de la Maison d’Enfants à Caractère Social Moissons Nouvelles annexe de Metz, établissement où j’ai précédemment travaillé comme éducatrice non diplômée. La mission de cette MECS répond aux deux axes de la protection de l’enfance car certaines mesures judiciaires sont prises selon l’ordonnance de 1945 et d’autres sont prises selon l’ordonnance de 1958 (Cf. p. 2 et 3). Cet établissement, relève de l’assistance éducative où un juges des enfants peut placer

autonomie. Il participe également à la prévention et la détection de la maltraitance des personnes vulnérables, et notamment des enfants, en liaison avec le SSPE, ex Protection Maternelle et infantile (PMI), et l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Pluridisciplinaire, l’équipe du service social est composée de 11 travailleurs sociaux, (dont 4 Assistants sociaux, 1 éducatrice de prévention, 1 technicienne en intervention sociale et familiale, 1 conseiller en économie sociale et familiale et 1 conseillère

d’animateurs, coordinateur, directeur de séjour dans l’animation, formateur, d’Aide Médico-Psychologique et Moniteur-Educateur. Ces diverses expériences professionnelles m’ont permis d’acquérir une connaissance approfondie notamment de l’accompagnement des enfants en situation de handicap présentant des carences éducatives et affectives. Après l’obtention de mon diplôme de BEP Carrière Sanitaire et Sociale en 2000, j’ai intégré l’équipe pluridisciplinaire de l’Etablissement de Rééducation de l’Enseignement

champ du handicap. En effet, au travers de mon stage, j'ai eu l'occasion de travailler sur les différents pôles de la structure (pôles: Technique, Éducatif qui comprend le pôle autiste et la SAEPH2. Cette expérience m’a permis de développer mes capacités d’observations, d’appréhender certaines pathologies, et d’acquérir des compétences propres à l’accompagnement de la population accueillie. Dans le cadre de la formation, j’ai effectué mon premier stage extérieur de huit semaines dans une Maison d'Enfants

.............................27 Illustration des moyens humains......................................................................................................................30 A) Les fonctions en rapport avec l'usager B) fonction en rapport avec le technique C) fonction en rapport avec les équipes et l'environnement Illustration des méthodes...................................................................................................................................36 L'évaluation

tenons à travers ces lignes, à dire sincèrement merci à tous ceux sans lesquels, notre stage à BØRNEfonden ne se serait pas déroulé comme nous l’avions souhaité. Qu’il nous soit permis d’adresser ces remerciements à tous et toutes, et particulièrement à : - Madame la Directrice nationale de BØRNEfonden Burkina et ses proches collaborateurs qui se sont investis activement dans la facilitation de ce stage, - Monsieur le Chef de l’Unité de Développement 607 et ses proches collaborateurs