Rapport De Stage En Centre Equestre

Une première rencontre est organisée par l’ASS avec les familles candidates et le service demandeur courant avril. Par la suite le jeune et sa famille visite les lieux, une entrevue avec l’équipe éducative est organisée. Delà, une proposition de stage est mise en place pour valider sa prise en charge à la rentrée de septembre. Cette période d’observation varie d’un établissement à un autre, elle permet à l’équipe pluridisciplinaire de définir les objectifs du projet individuel. Si l’orientation

BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1c BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1 c Première étape de la rénovation des diplômes et des qualifications, le Ministère des sports a créé le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) remplaçant – au niveau IV – le BEES 1er degré. Les enjeux de la rénovation : Développer

Landes en région Nouvelle Aquitaine. La structure accueille le poney-club, centre equestre, pension, élevage et concours Il produit des Selle Français, pour la pratique du saut d’obstacles. Il exploite actuellement 10ha dans les Landes et 5 ha en Normandie. Il emploie une monitrice à temps plein ainsi que des apprenties se préparant au monitorat, sa famille participe également. J’ai effectue 13 semaines de stage sur 15 au sein de l’élevage. 1ére partie : Fonctionnement de l’EA dans son

RAPPORT ET BILAN D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLERBAP HARDY STABLES FABRE—C ARLUS AliceREMERCIEMENTSJe souhaiterais adresser mes premiers mots de remerciement à ma tutrice de stage, Élisabeth HARDY. Merci infiniment de m’avoir si bien accueillie, d’avoir pris le temps de m’expliquer mes différentes missions et de m’avoir si bien intégrée au sein du groupe. Merci également à Emeline LABOURIER et Enza LAURENT pour leur accueil au sein de leur équipe. Merci de m’avoir si bien encadrée

effet, comme dit précédemment, nous voulions connaitre le profil des enfants avant de contacter des organismes d’activité. Les enfants des Restos du Cœur sont en parfaite santé ce qui nous a permis d’envisager un grand nombre d’activité. Par rapport aux projets déjà fait les années passés, nous avions vu que des ateliers autour du cirque et du spectacle avaient déjà été mis en place. C’est une des raisons pour laquelle nous avons cherché d’autres activités. Au départ du projet nous avions pensé

Le métier de l’éducateur technique spécialisé : Durant mon stage, j’ai eu la possibilité de découvrir trois ateliers: Services aux Entreprises, Espaces Verts et Centre Equestre. J’avais déjà une idée du métier suite à ma précédente expérience professionnelle au sein de l’ESAT « Les Iris ». Cependant, lors de ce stage j’ai pu appréhender une population avec des problématiques différentes. De plus, je me suis rendue compte que les pratiques professionnelles variaient d’un établissement à un autre

Microsoft PowerPoint - rapport de stage crescendo 25 01 23.pptxECURIE AURELIE GOMEZ 1 Charlotte ROUILLER BAC PRO CGEH Période : septembre 2021 à Juin 2023 Maître de stage : Aurélie GOMEZSOMMAIRE INTRODUCTION…………………………………………………………………………………….……….. 3 1ère PARTIE : ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DE L’EXPLOITATION DANS SON ENVIRONNEMENT………………………………………………………………..….……... 4 A - ATOUTS ET CONTRAINTES DE L’ENVIRONNEMENT…………………………….………… 4 B - HISTORIQUE + FINALITÉS DES RESPONSABLES DE L’ENTREPRISE……………………

RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE ELEVAGE DE LA TOURNERIE 15 JUIN – 27 JUIN 2009 SOMMAIRE Remerciements p.3 Introduction p.4 Présentation du secteur d’activité p.5 Présentation de l’entreprise p.7 Historique Activités principales Installations et matériel Fonctionnement p.7 p.7 p.8 p.10 Description du stage p.10 1. Journal de bord 2. Observations spécifiques p.10 p.11 Analyse personnelle p.14 Conclusion p.17 Lexique p.18

Rapport de stage diversification (la maréchalerie) 2014/2015 Sommaire Introduction page 3 1ére partie : Environnement de l'entreprise page 4 A - Milieu géographique  les différents lieux de travail page 4 2éme partie : Historique de l'entreprise page 5 A - Les moyens de production page 5 1) Le capital d'exploitation page 5 2) Analyse de travail page 7 B - Présentation des résultats techniques des productions 1) Cultures de vente page 7 page 7 3eme partie : Le métier de maréchal-ferrant

BPJEPS Activités Equestres Mention Equitation Par Charlotte Peyrin UC2 SOMMAIRE SOMMAIRE ............................................................................................................................................................ 1 Introduction .......................................................................................................................................................... 2 1. 2. 3. Presentation des differents publics des centres equestres ............