Rapport De Stage En Créche Seconde

INTRODUCTION J’ai été accueilli pour mon stage de troisième année, du 08 mars au 26 juillet 2010, au centre social « maison des Coulmes » à Eybens en Isère. J’ai souhaité poursuivre et consolider ma formation au sein de cette institution pour différentes raisons. En premier lieu, au cours de mes précédents stages, j’avais travaillé, d'abord auprès d’un public spécifique (personnes sans domicile fixe) dans un C.H.R.S, puis au sein d’un service de restauration collective d’un hôpital

ABEDI Aïman TC02 Du 22 janvier au 17 février 2001 [pic] [pic] Site de Sochaux Responsable de l’UV : Charles DEMOUGE Tuteur de stage : Daniel KUBICKI Remerciements Avant tout, je tiens à remercier Monsieur Foltz, président du Directoire de PSA PEUGEOT CITROËN pour m’avoir permis de réaliser mon stage au sein de son groupe. J’exprime toute ma gratitude envers Monsieur Laurent, Directeur des stages de PCA Sochaux, qui m’a accepté dans son entreprise

JérômeAccueil de loisirs de Blaincourt-lès-PrécySommaire Présentation personnelle et de l’ILEP : 3 Cursus BAFD : 4 Session de formation générale. 4 Session de perfectionnement. 6 Premier stage pratique : 7 Environnement de la structure : 7 Descriptif des tâches exercée : 9 Déroulement du mois. 12 Bilan du mois 16 Deuxième stage pratique 17 Environnement de la structure : 17 Descriptif des tâches exercée : 17 Les cinq fonctions du directeur d’ACM 19 Situer mon engagement 19 Conduire un projet pédagogique

intervention. Dans un premier temps, nous aborderons la présentation du contexte institutionnel de l'intervention et notamment les missions particulières de l'antenne solidarité du CCAS de Lyon 5ème arrondissement qui m'a accueillie en stage. Dans un second temps, je présenterai mon intervention auprès d'un usager, en distinguant différentes étapes : diagnostic social, mis en œuvre et l'évaluation de l'intervention, analyse la pratique. Je finirais par mon bilan de formation. I. Présentation

LE COMITE D’ENTREPRISE Le comité d’entreprise est une institution qui permet une représentation interne du personnel. Cette institution est née, suite à la Libération (Chute du Régime de Vichy), avec une volonté d’instaurer de nouveaux rapports sociaux, une nouvelle démocratie sociale. C’est l’ordonnance du 22 octobre 1945 qui crée le comité d’entreprise. Cette ordonnance a été modifiée et complétée par de nombreuses lois et réformes (dont notamment la loi de modernisation sociale du 17

Des Enfants – Mémoire de fin d’études 9 b. Le contexte socio-éducatif Les nouvelles réformes gouvernementales concernant l’éducation artistique à l’école Le ministère de la Culture et le ministère de l’Education nationale ont rendu leur rapport en septembre 2008 concernant l’éducation artistique à l’école. Renforcer un enseignement de l’histoire des arts Dès la rentrée 2009, le ministère souhaite introduire l’Histoire de l’art dans les disciplines d’enseignement existantes, de l’école

Introduction J’ai choisi de faire mon stage de première année au sein de la Maison d’Enfants à Caractère Social Moissons Nouvelles annexe de Metz, établissement où j’ai précédemment travaillé comme éducatrice non diplômée. La mission de cette MECS répond aux deux axes de la protection de l’enfance car certaines mesures judiciaires sont prises selon l’ordonnance de 1945 et d’autres sont prises selon l’ordonnance de 1958 (Cf. p. 2 et 3). Cet établissement, relève de l’assistance éducative où un

(UTBM), un stage ouvrier est nécessaire pour l’obtention du diplôme de tronc commun (DEUTEC). Ce stage à pour objectif de nous donner une expérience professionnelle ouvrière et de développer une aptitude à communiquer tout en observant le fonctionnement d’une entreprise. Connaissant l’impact au niveau international de l’entreprise Peugeot dans le monde industriel, je pris la décision de choisir Peugeot Citroën Automobile sur le site de Sochaux, en Franche-comté pour réaliser ce stage. Cette

C.U.G.I. : Centre Universitaire de Gestion et d’Informatique KHAROUBI Kelly UE13 : Relations professionnelles Thème du rapport de stage :Quelles sont les spécificités comptablesfiscales et sociales des entreprises de services à la personne ? | Période de stage : du 09 juin 2009 au 05 aout 2009 Maitre de stage : Mr Glauberg Benjamin

eu l’occasion de rencontrer, et de travailler, avec des éducatrices de jeunes enfants (EJE) exerçant dans des milieux professionnels différents. Tout d’abord, sur mon lieu professionnel, qui est une pouponnière à caractère social. Puis, lors d’un stage que j’ai effectué en halte garderie. Grâce aux observations que j’ai effectué lors de ces expériences professionnelles, ainsi qu’aux échanges que j’ai eus avec ces EJE, j’ai pu remarquer combien leur rôle et leur travail étaient différents sur certains