Rapport De Stage En Pharmacie 3eme

les communes rurales du nord. C’est précisément ce qu’il m’a été donné de comprendre au cours de la préparation de mon Baccalauréat Professionnel Service en Milieu Rural à la MFREO de Morne Rouge. Dans le cadre de ma formation, j’ai effectué un stage de 16 semaines, à la maison de retraite du Carbet Résidence Caraïbe « Le Temps de Vivre », ou j’ai pu découvrir la globalité du travail et des missions liées à la prise en charge des personnes âgées au sein d’un établissement d’hébergement. Dans

VI. Les métiers du groupe 14 2ème partie : Les services de l’agence Romandie I. Présentation générale 16 II. La caisse 18 1. Les postes intervenants 18 2. Les opérations effectuées 21 3ème partie : Etude de satisfaction sur la carte Revolving Mizane I. La problématique 32 II. Présentation de « Revolving Mizane » 32 III. Méthodologie de l’étude 34 1. Le type d’étude : étude quantitative

Introduction Je recherche pour mon stage de fin de première année, un cadre convivial, où la fidélisation de la clientèle et la notoriété d’un travail rigoureux sont de mise. Dès ma première visite (en décembre 2009) chez l’optique Faget, l’authenticité qui se dégage du lieu tant sur le plan humain que esthétique, m’ont paru être présents et m’emballa instantanément. En effet, je suis certaine de me sentir à mon aise dans cet environnement. D’autant plus que je compte beaucoup sur l’aide du personnel

accueil maintenant 116 personnes dont 5 pour la journée repartie en 5 unités de vie Unité spécifique : Deux unités de vie protégées de 12 lits reçoivent les personnes désorientées ou porteuse de la maladie d’Alzheimer. 1er étage : 36 résidents 2ème et 3ème étage 28 résidents Le tarif d’hébergement de base est de 103€ à 107.50 €/ jour incluant le linge et les repas. Un tarif dépendant de 5.48 euros à 20.34 euros par jour peut être ajouter selon leur GIR. «  Voir annexe n°1 ». Le projet de vie se déroule

de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale Masseur-euse - Kinésithérapeute Médecin Opticien-ne - Lunetier-ière Orthophoniste Orthoptiste Pharmacien-ne Podo-orthésiste Préparateur-trice en pharmacie Prothésiste dentaire Psychologue Sage-femme / Maïeuticien Secrétaire médical-e Socio-esthéticien-ne Technicien-ne de laboratoire médical Visiteur-euse médical-e 4 11 13 14 19 21 23 25 Plan de classement Onisep : Le kiosque : ENS SUP Octobre

ISA par la voie de l’apprentissage. Ingénieur ISA par la voie intégrée Cette formation, en cinq ans, est ouverte aux bacheliers S et, par admissions parallèles, aux titulaires de BTS et de DUT, aux étudiants de 1ère année de médecine et de pharmacie, aux étudiants de prépa BCPST et aux étudiants en faculté de biologie. Après un tronc commun de six semestres, l’élève-ingénieur se spécialise : •  griculture, filières et territoires A •  anagement et technologies M en industries agroalimentaires

Année universitaire : 2006-2007 Université Paris 8 Rapport de Licence d’économie et gestion Mineure GESTION Présentée par : KWIMO Josiane 195295 Responsable de stage : Mme Lucille CHERUBIN Tuteur en entreprise : Mr Eijer DEMIRTAS responsable des ressources humaines SOMMAIRE Introduction p.3 Préambule p.4 PARTIE 1/ PRESENTATION DE L’ENTREPRISE I- l’entreprise p.6 I.1)

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REMERCIEMENTSJe tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de mon stage et celles qui m’ont aidé lors de la rédaction de ce rapport de stage. Je remercie l’équipe formation également qui m’a permis d’assurer la partie théorique de ce stage. Tout d’abord, je voudrais remercier ma tutrice de stage M. Isabelle Montjaux pour m’avoir fait confiance et de m’avoir permis de réaliser ce stage ainsi qu’une alternance pour mon année universitaire suivante. Je remercie également son

Juliet Dossier professionnelle de Prévention Evironnemental et Sécurité Stage, effectuer au Laboratoire ENSCBP Bordeaux. Année 2012/2013 Lycée Marcel Dassault,Mérignac SOMMAIRE 1) Remerciement 2) Introduction 3) I'enscbp I- Géneralités II- journal du stage III - I'Organigramme de l'entreprise Iv - Activite dans le laboratoire a)