Rapport De Stage En Psychiatrie Adulte

Sommaire :Présentation du lieu de stage.............................................................p.1Ce qui m’a interpelé...........................................................................p.1Récit...................................................................................................p.1/2Questionnement................................................................................p.2Problématique................................................................................

tâche ou unissant leur effort dans le même dessin (…) esprit d'équipe: esprit de solidarité qui anime les membres d'un même groupe. » Ce travail propose une réflexion sur l'équipe à partir de ma place de stagiaire éducateur dans un secteur de psychiatrie, intégré à plusieurs équipes. L'objet d'étude sera le projet d'une patiente, Mme MENANT : intégrer l'appartement temporaire d'évaluation. Ce projet me semblait particulièrement intéressant pour cette étude, car il met en lumière la pluralité des

d'enseignement 2.10 "infectiologie et hygiène". Je réalise un dossier descriptif d'une situation vécue en stage. J'ai effectué mon stage de cinq semaines, au centre hospitalier de Montauban, plus précisément au pôle de psychiatrie adulte fermé PINEL A. Ce service dispose d'une capacité de 12 lits. L'équipe pluridisciplinaire est composée de : deux psychiatres, une interne en psychiatrie, un médecin généraliste, un cadre de santé, 13 infirmiers, un psychologue, une assistante sociale, 3 agents

sur le thème de l’hygiène, c'est-à-dire écrire une analyse de situation en lien avec une situation d’hygiène vécue en stage de semestres 5 et/ou 6 ,il s’agit de repérer les écarts entre les recommandations et la pratique professionnelle (réalité du terrain) afin de développer une démarche réflexive sur notre positionnement en tant que futur professionnel. Ayant effectuée un stage au cours du semestre 6 dans un service de médecine de neurologie j’ai pu constatée que c’était un service très condensé

trouve un stage chez la clinique de Cour Cheverny ou on avait besoin d'un moniteur pour s'occuper d'activités artistiques avec les malades, pour deux mois. Depuis les bons débuts, Laloux verra se prolonger de quatre ans son stage, à la suite de la quelle il aurait rencontré Roland Topor, troisième grande chance da sa vie. Il a 27 sept ans quand il dirige son atelier de peinture dans une serre du jardin de la clinique La Borde, une clinique qui a fait l’histoire de la nouvelle psychiatrie française

Introduction J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation d’éducateur spécialisé dans un Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP), accueillant des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement, afin de découvrir et d’observer le travail d’accompagnement social et éducatif des éducateurs auprès de ce public, de participer au travail en équipe pluridisciplinaire ainsi que le travail en Internat. L’ITEP propose différentes prestations : une

MM, malgré la désapprobation de son entourage, deviendra médecin et non enseignante. Elle deviendra donc la première femme médecin en Italie en 1896, à l'âge de 26 ans. UNE FEMME MEDECIN AMBITIEUSE ET COURAGEUSE MM, travaillera tout d'abord en psychiatrie (pendant 10 ans), où elle s'intéressera au développement vital et intellectuel des enfants déficients mentaux. Durant cette période : elle s'inspirera de SEGUIN, à travers ses travaux concernant les personnes sourdes, et d'ITARD, à travers

Institut de Formation de Professions de Santé Formation infirmière 44 chemin du Sanatorium 25030 Besançon Cedex L’INFIRMIER FACE A UNE SITUATION DE VIOLENCE EN PSYCHIATRIE UE 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche UE 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques UE 6.2 S6 : Anglais rédaction de l’abstract du travail de fin d’étude Présenté par : JOUVE Manon, PETITHORY Marie, SOURAPHA Vanessa, WALGER Maud Promotion 2012/2015 Formateur de guidance : SORDET

Richard R Semestre 3 promotion 2013-2016 ANALYSE DE PRATIQUE COMPETENCE 2 Situation : Cette analyse porte sur la prise en charge de Madame S en service de psychiatrie pour adulte dans le pôle d’accueil G. apollinaire, notamment lors de l’administration des médicaments à cette patiente. Madame S, 62 ans, est veuve depuis 4 ans, et a 3 enfants. C’est une ancienne ouvrière. Elle est entrée dans le service le 27 septembre 2014 bien qu’elle était déjà hospitalisée dans un autre service de Ravenel depuis

d’insertion auprès de sous mains de justice. Il me paraissait alors important d’effectuer un stage dans le champ du handicap, afin d’avoir rencontré des public différents, avec des attentes différentes et des équipes pluri professionnelles variées.Avant ‘effectuer mon stage en hôpital de jour, le handicap ou le fait de côtoyer des personnes à besoins particulier m’a toujours intimidée. Lors de mon stage au sein du PRE, j’ai rencontré un enfant atteint de trouble autistique que nous n’avons pas pu