Rapport De Stage En Rééducation

Le mémoire professionnel de l’IMIS : bien plus qu’un rapport de stage : une expertise et de vrais conseils opérationnels Sujets traités en français 1. Comment la mise en place d’une stratégie d’E-marketing permettrait à la société X de gagner des parts de marché dans le secteur de la distribution de matériel de rééducation, en regard des nombreux acteurs qui y sont présents ? 2. Dans un contexte économique difficile où les études de marché deviennent essentielles auprès des laboratoires pharmaceutiques

Dans le cadre de ma formation d’« Assistante de Service Social », j’effectue mon stage de troisième année au sein de deux établissements de soins : le plus grand Pôle de Santé (PS) privé du département L situé en périphérie d’une ville de 114 000 habitants (ville O) et dans une Clinique de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) située dans une ville de 20 000 habitants (ville T). I/ Présentation du lieu de stage 1/ Le cadre institutionnel A. Le Pôle Santé Le Pôle Santé est un établissement

* * Partie I) stage en restauration collective A. Stage à la clinique Valdegour : 2 1) Etude de la cuisine : moyens humains et matériaux : 2 a) Dispositions des locaux et marche en avant : 2 b) Le personnel : 3 c) Le matériel : 3 d) L’hygiène : 4 e) Organisation de la distribution des repas : 6 f) Gestion comptabilité : 6 2) Les missions de la diétécienne coordonatrice : 6 3) Production personnelle : 7 Conclusion : 8 * Stage à la clinique Valdegour :

BEPA « Services Aux Personnes » STAGE A L’IEM « LA CLARTE » Promotion 2010- 2012 Du 7 Novembre 2011 au 16 Décembre 2011 SOMMAIRE Introduction P1 I-Présentation de l'établissement I-1 L’environnement de la structure 1.1.1 Situation géographique 1.1.2 Environnement socio-économique 1.1.3 Les autres établissements de même type I-2 Son historique et son évolution P2 P3 P4-5 P6 P7 I-3 Les services et activités de l'établissement 1.3.1 Organigramme 1.3.2 Rôles

Projet de StageActuellement en 1ère année de moniteur-éducateur, j’envisage de faire mon stage long en Maison d’enfants à caractère social pour ma deuxième année de formation. J’ai effectué mon premier stage dans le domaine de l’insertion sociale et professionnelle des adultes en situation d'handicap à l’Esat d’Hermies. Celui-ci a pour but de favoriser le développement et l'épanouissement de la personne en situation de handicap en lui permettant d'exercer une activité professionnelle mais également

1 « Rapport de Stage de fin d’études » Effectué au : Centre LALLA MERIEM de protection d’enfance Encadré par : le professeur Mouhadach Hassan Réalisé Par : ouslimane moncef L’importance de l’éducation spécialisée en faveur des enfants souffrant du TSA/RM 2 Table des matières REMERCIEMENTS ................................................................................................................................................. 3 LISTE DES ABREVIATIONS ......................

I) Présentation du lieu de l’intervention : a. Présentation de l’établissement : Depuis le 24 octobre 2011, j’ai effectué 420 heures de stage à la Fondation John Bost qui est une institution protestante créée en 1848 par le Pasteur Jean Antoine dit « John Bost », reconnue d’utilité publique depuis 1877, la fondation a une vocation sanitaire et sociale. Implantée historiquement dans la vallée de la Dordogne en Aquitaine et s’est développée à présent dans quatre autres régions de France

D.E.A.V.S RAPPORT DE STAGE – DF2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE Introduction I- Présentation de l’établissement A. Présentation du service de médecine C B. Présentation du service de médecine A II- Des personnes accueillies à l’étude d’une situation A. Choix B. Recueils de données C. Evaluation des besoins III- Analyse de la situation IV- Objectifs de l’intervention V- L’intervention

l’accompagnement des enfants en situation de handicap présentant des carences éducatives et affectives. Après l’obtention de mon diplôme de BEP Carrière Sanitaire et Sociale en 2000, j’ai intégré l’équipe pluridisciplinaire de l’Etablissement de Rééducation de l’Enseignement Adapté du lycée Toulouse Lautrec en 2001. Par la suite, je me suis engagé dans la Formation d’Aide Médico-Psychologique à l’Ecole d’Educateur de Buc Ressources durant deux années (2002-2004). Puis, toujours dans l’ambition d’approfondir

patient. * Préparation des moyens qui seront mis en œuvre dans l’entretien : Nous mettrons en œuvre pendant l’entretien de techniques telles que : -la reformulation : cette technique est très importante dans l’entretien et notamment par rapport à la relation d’aide. C’est la seule technique qui permet réellement d’apprécier le niveau de compréhension de la patiente. La reformulation permet le feedback et ainsi d’aller plus loin dans l’entretien. -la réflectivité : Cette technique en