Rapport De Stage Environnement Sncf

DESS Ingénierie documentaire Rapport de stage – Septembre 2003 Elaboration d’un cahier des charges pour la réalisation du site Internet de la communauté d’agglomération Chambéry Métropole Aksel SALMAN Sous la direction de Corinne JACQUEMOUD Directrice de la Communication de Chambéry Métropole Remerciements Je remercie Corinne Jacquemoud, directrice de la communication de Chambéry Métropole et responsable de mon stage, pour sa disponibilité et ses nombreux

qualités ? 2. Quels sont vos défauts ? 3. Qu’est-ce qui vous fait avancer dans la vie ? 4. Quels sont vos loisirs ? 5. Quelle est la réalisation dont vous êtes le plus fier ? 6. En quelle circonstance vous êtes-vous senti responsable ? 7. Quel est le stage qui vous a le plus intéressé ? 8. Qu’est-ce qui vous a le plus marqué dans vos voyages ? 9. Quelle a été votre meilleure expérience en groupe ? 10. Pour quelles raisons souhaitez-vous intégrer notre école ? 11. Quel est votre projet professionnel en

Conseil Général. Conseil Général, subdivision de la DDE, DDAF (seules les demandes de subventions ont été prises en compte). Société des autoroutes du sud de la France, Compagnie nationale d’aménagement du Bas-Rhône, Languedoc, EDF, France Télécom, SNCF, VNF. Coût des dommages dus aux crues et au ruissellement (M) 15 Infrastructures routières AEP et assainissement 2 (STEP et réseaux d’assainissement) Autres Source : d’après DARTAU B., 1999. 2,5 14 Exemple : étude économique

Organisation d’accueil : Bancaire Professeur conseil : Remerciements Dans un premier temps, je tiens à remercier l‟entreprise X pour m‟avoir accueilli et permis d‟effectuer mes six mois de stage dans les meilleures conditions qui soient. Je remercie également et surtout, mon maître de stage, …….. et son assistant……… pour leur disponibilité, leur bienveillance, ainsi que tous les conseils qu‟ils m‟ont prodigué. Je leur suis particulièrement reconnaissant pour la confiance accordée, pour

valenciennes, Roubaix, et surtout Lille, grâce à la proximité des grands axes de communications. B) Les couts des employeurs D’après le site www.lille-region.com on peut remarquer, que la région lilloise offre beaucoup d’avantages, par rapport aux autres régions européennes, en effet cette région dispose de cout d’employeurs moins élevé que les autres pays européens, mais aussi que les autres régions françaises qui ont eux aussi un marché très développé. Ex : La région de Cergy pontoise

UNIVERSITE DE TOAMASINA MEMOIRE DE FIN D’ETUDES Pour l’obtention du DIPLOME DE MAITRISE EN ES- SCIENCE DE GESTION Rapport de stage : SUIVI REALISATION DU CONTRAT DE SERVICES FERROVIAIRES ENTRE DYNATEC MADAGASCAR S.A ET MADARAIL S.A Par Rojo RAJOELISOLO Option Finance et Comptabilité – Promotion Tsinjo Encadreur Professionnel : Monsieur Jules RAMELSON Responsable des travaux et équipements (MADARAIL) Encadreur Pédagogique : Monsieur Horace Gatien Prudent Enseignant à l’Université

l’Environnement Service Environnement Sécurité Qualité Maître d’apprentissage : Mlle Marlène ABDERAME Tutrice : Mme Béatrice BELLINI Période : Du 16/09/08 au 31/08/09 Remerciements : Je souhaite tout d’abord remercier ***, Président de Triadis Etampes pour m’avoir permis d’effectuer cette année en alternance au sein de son entreprise. Je remercie tout particulièrement la responsable Environnement Sécurité Qualité de Triadis

Référentiel des activités professionnelles 6 7 Référentiel de certification 25 Compétences 26 Savoirs associés 35 Tableau croisé compétences visées du diplôme et savoirs associés 78 Annexe II - MODALITÉS D’ACQUISITION DE LA PROFESSIONNALITÉ 83 Stage en milieu professionnel Étude personnalisée encadrée Livret de professionnalisation Atelier de professionnalisation Accès des étudiants aux ressources documentaires et informatiques Annexe III - GRILLE HORAIRE 92 Annexe IV - RÉGLEMENT D’EXAMEN

et Directeur du CERFPA Co-fondateur de l’association humanitaire Clin d’Oeil • Cyrille Arquie, DEA en physiologie du développement • Sophie Masson, Enseignante en horticulture et maraichage biologique, jardinière botaniste, Educatrice en environnement- Radiesthésiste, Géobiologue • Rémi Méalares Intervenant en Ethologie canine pour les BP/BEPA éducation canine et Bac pro Canin Maîtrise en sciences de l’éducation BTA conduite de l’élevage canin et félin • Maurice Quadras, Psychothérapeute, Méthodes

aujourd’hui de transmettre de simples techniques de gestion, mais plutôt former les nouveaux managers de demain. Les formations au management pratiquées, en formation initiale, sont-elles vraiment adoptées aux évolutions des entreprises et de leur environnement ? Forment-elles vraiment nos managers de demain ? Sinon, quelles sont les stratégies éducatives mises en œuvre ou à mettre en œuvre pour mieux former les hommes et les femmes qui dirigeront demain nos entreprises ? … Ce sont autant de questions