Rapport De Stage Espace Culturel

permettant d’envisager la conduite d’un atelier plastique. INTRODUCTION Au cours de mes deux premiers stages, j’ai mis en place des ateliers de pratiques artistiques qui ont fait émerger chez moi des questionnements. Durant mon premier stage, en Institut Médico-Educatif (IME), j’ai créé, en concertation avec l’équipe de professionnels, un atelier « modelage » avec un petit nombre de jeunes adolescents qui consistait en des réalisations d’objets en pâte à sel, plâtre et argile. Pour

Participation a Elaboration d’un Business Plan d’un projet touristique Encadre par : Maitre de stage : Mr. Faysal Daoud Mr. Malek Sahli Soutenu par: Fatma Haddaoui

 Diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’Education populaire et du sport 2015 Spécialité : Animation socio-éducative ou culturelle Mention : Animation Sociale SOMMAIRE AVANT- PROPOS Titulaire du BPJEPS animation sociale, j'ai travaillé dans l'animation auprès de différents publics (maternel, élémentaire, adolescent, adulte/famille) et dans diverses structures municipales et associatives. Mon désir de travailler

Introduction Effectuant une formation BEPA Services aux Personnes, j’ai choisi d’effectuer mon stage « rapport » en crèche, car j’aime beaucoup les enfants, ce stage à beaucoup influencer sur mon orientation futur. J'attendais de ce stage qu'il m'apprenne à gérer plusieurs enfants à la fois, qu'il me montre comment se déroule le travail d'une éducatrice de jeunes enfants et d’auxiliaire de puériculture j'espérais pouvoir me renseigner sur les filières inhérentes à ce métier ! J’ai

 Sommaire DEDICACE……………………………………………………………………………2 REMERCIEMENT………………………………………………………………..…3. AVANT-PROPOS……………………………………………………………………4 INTRODUCTION……………………………………………………………………5 CHAPITRE I : PRESENTATION DE LA DIRECTION I- CHOIX DE LIEU DE STAGE………………………………………………..7 II- LE ROLE DE LA DIRECTION……………………………………………..7 III- INTERET. 1. HISTORIQUE……………………………………………………8 2. LE THEME DE BASE (SIS)…………………………….………9 IV- ORGANISATION ADMINISTRATIVE ………………………………...10 V- ORGANIGRAMME…………………………………………………………11 CHAPITRE

CUVILLIEZ MaximeBilan de stage de direction Formation BPJEPS LTP 2014/2015 Francas de Lorraine Champagne-ArdenneSOMMAIRE I. Présentation du candidata. Introduction b. Parcours animateur II. Mon engagement dans un contexte social, culturel et éducatifa. Mon organisateur et ses intentions éducativesb. Un territoire et ses ressourcesc. Mon publicd. Mes attentes

l’identité professionnelle que du développement d’un savoir-être ouvert et réceptif. Introduction 1De la même manière que le plurilinguisme exige d’être avant tout découvert, puis valorisé et ensuite développé, la prise de conscience de la dimension culturelle (« unique » ou composite/diversifiée) de sa propre biographie et de celle des autres ne va pas de soi. En effet, cette conscientisation nécessite un travail ciblé de la part de l’individu qui doit être dans ce processus accompagné et encouragé par

concertées et novatrices Le centre social Marcel Paul, lieu où j’ai effectué mon stage, se situe dans la commune de Sevran en Seine Saint Denis et plus précisément dans le quartier des Beaudottes. Cet équipement de proximité est à la disposition des habitants du quartier pour répondre aux multiples questions qu’ils se posent dans leur vie quotidienne sur le plan social, économique, familial et culturel. Il s’inscrit dans une logique d’accompagnement social et propose des actions d’insertion

institutionnels et représentants qui nous ont accordé de leur temps lors d’entretiens afin de nous permettre d’appréhender le Réseau Départemental dans toute sa dynamique. Merci à Alice Nony et à Sylvain Paris qui nous ont aidé dans la réalisation de ce stage et dont les conseils et retours se sont révélés précieux. Merci au Kayak Club de Tulle et à son accueil toujours chaleureux et convivial. Merci enfin à Joanna Billard, étudiante à l’université de Corte, avec qui j’ai travaillé tout cet été afin

formation d'éducateur et j'ai intégré une classe en septembre 2014. Dans le cadre de ma formation d'éducateur spécialisé première année, j'avais le souhait d’effectuer mon premier stage dans une structure qui accompagne de jeunes enfants en situation d'échec scolaire et de difficultés sociales. J'ai donc été accueillie en stage dans un EREA (Etablissement Régional d'Enseignement Adapté) situé à Beaune. Mon premier objectif en tant que stagiaire était avant tout d'établir le contact avec l'ensemble des