Rapport De Stage Gestion Scolaire

Le Recteur d'Académie à Mesdames et messieurs Les recteurs d’académie Division des examens et concours Clermont-Ferrand, le 1er décembre 2009 Objet : B.T.S « assistant de gestion de PME-PMI ». - Session 2010. Réf. : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par le décret n° 96-195 du 8 mars 1996, par le décret n° 96-778 du 4 septembre 1996 et par le décret n° 2004-1380 du 15-12-2004 Arrêté du 3 septembre 1997 portant création du BTS «AG PME-PMI» Arrêté du 24-06-2005 fixant les conditions

doivent rester disponibles le ou les jours de leur convocation en cas de besoin) REMISE DES DOSSIERS Mercredi 29 avril 2015 DATE IMPERATIVE EPREUVE E3 Gestion de la relation client Peyrefitte Tourisme, Avenir Formation Roanne, ICOGEST, DIDEROT, IEFT (Envoi en recommandé simple [cachet de la poste faisant foi] ou dépôt sur place) EPREUVE E5 Gestion de l’information touristique Peyrefitte Tourisme, Avenir Formation Roanne, ICOGEST, DIDEROT, IEFT EPREUVE E6 Parcours de professionnalisation Lycée

l’offre produit - Gestion du rayon - Vente en unité commerciale Cette répartition du nombre de pages maximum, concerne un dossier dont les 3 activités ont été réalisées dans une seule entreprise. Dans les autres cas (2 ou 3 entreprises) il faut réduire le nombre de pages consacré à l’entreprise, pour ne pas dépasser 15 pages. 16 novembre 2004 Monsieur, Je vous rappelle qu’à la suite de votre entretien et de vos tests, je suis toujours dans l’attente de vos bulletins scolaires de 1er et 3ème

RAPPORT DE STAGEClasseB1PI Nom du stagiaire Raquel Rodrigues Pereira Année scolaire 2022-2023Période de stage 20 mars au 28 avril 2023Nom du tuteur en milieu professionnel Satu CORKENom du tuteur en milieu scolaire Satu CORKETABLE DES MATIÈRESRÉFÉRENTIEL DU MODULE DE STAGE3CURRICULUM VITAE DU STAGIAIRE4INTRODUCTION5PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE6FICHES HEBDOMADAIRES7ANALYSE DES ACTIVITÉS REALISÉES14Attentes avant le commencement du stage14Relation entre les activités réalisées et mes attentes14Activités

DE L’ÉDUCATION (CREFI) Rapport de Stage d’Intervention Cours: Stage d’intervention Intervenant : Jean-Elie LARRIEUX, Dr. Rapport Préparé par : Ronald HILAIRE Session: Octobre 2011- Mars 2012 «On enseigne toujours ce que l’on est, et les techniques pédagogiques n’ont aucun sens si elles ne sont pas transcendées par une éthique.» Plan RAPPORT DU STAGE D’INTERVENTION * Introduction * Présentation de l’ÉCOLE NORMALE LE PEDAGOGUE * La gestion des interactions humaines

Ce qui suit donne le cadre général de l’organisation et du suivi des stages.   Chaque filière de formation responsable des étudiants pourra compléter ce cadre par des attentes spécifiques  signalées dans un document qui sera joint à la convention de stage.    A. Le cadre général :    Enseigner  dans  le  cadre  du  service  public  d'éducation  nationale  est  une  mission  qui  comporte  de  multiples  dimensions qui seront définies, notamment par l’arrêté du 12 mai 2010   paru au bulletin officiel n°29 du 22 

| FORMATION |2000 |Licence Administration Economique et Social | | |- Mercatique, Comptabilité, Gestion | | |- Anglais, Communication | |

Page 3 Présentation Page 4 Convention de stage Page 5 Photos de l’entreprise Page 6 Coordonnées du tuteur de stage Page 7 Organigramme de l’entreprise Page 8 Identité de l’entreprise Page 9 L’informatique dans l’entreprise Page 10 Comment l’entreprise se fait elle connaître Page 11 Carnet de bord Page 12 Découvertes effectuées pendant le stage Page 13 Le métier dans l’entreprise Page 15 Mon évaluation du stage Page 16 Rapport avec le projet professionnel Page 17 Evaluation par

 RAPPORT DE STAGE Complexe publique Piscine/patinoire Arago Nathan Rezeau Licence Professionnelle Animation, Gestion et Organisation des Activités Physiques et Sportives, option activités aquatiques 2012-2013 Remerciements Je tiens à remercier, dans un premier temps, l’ensemble de l’équipe du complexe piscine/patinoire Arago pour leur accueil chaleureux et leur collaboration instructive. Aussi, je tiens à remercier plus particulièrement et à témoigner

L’INSTITUTION SCOLAIRE I- APERCU HISTORIQUE II- FILIERES D’ETUDE EXISTANTES III- LES INFRASTRUCTURES SECTION II : STRUCTURE ORGANISATIONNELLE I- LE PERSONNEL DE DIRECTION II- L’ORGANIGRAMME DU LYCEE TECHNIQUE D’EDEA DEUXIEME PARTIE : LE DEROULEMENT DU STAGE SECTION I : LE JOURNAL DE BORD SECTION II : PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SECTION III : BILAN DU STAGE