Rapport De Stage Isic

encadrée par le code de l’action sociale et des familles, plus spécifiquement par les articles L411-1 à L411-6 qui introduisent notamment le secret professionnel (L411-3). Il existe 20 établissements similaires à celui dans lequel j’effectue mon stage dans le département, ces structures sont réparties sur 7 territoires qui découpent le département. Sur chaque territoire sont implantées 3 structures, cela permet une prise en charge

Rapport de stage fin formation Remerciement………………………………………………………..2 Introduction…………………………………………………………..3 Partie I : Présentation du secteur automobile………………………...4 1 – historique du secteur automobile au Maroc……………………5/6 2 – Evolution du secteur……………………………………………...7 Partie II : Présentation de l’entreprise «  C.A.C »……………………8 II.1. Organisation de la C.A.C……………………………………….9 II.1.1.Fiche technique……………………………………………….10 II.1.2. Les produits de la C.A.C…………………………………11/12

soit un professionnel de l’ASE (éducateur spécialisé, assistant social), du SSPE (puéricultrice, infirmière) ou avec un collègue assistant social du SSD. L’âge de l’enfant (0 à 18 ans) détermine le choix du professionnel. Par exemple, lors de mon stage j’ai eu connaissance d’une information préoccupante concernant un bébé de 04 mois giflé violemment par son père. Ma formatrice terrain, assistante sociale, a procédé à l’évaluation en binôme avec une puéricultrice, car cette professionnelle était plus

MANAGER » LIVRET STAGE PROMOTION 2010-2012 Lycée Aliénor d’Aquitaine - 41 rue Pierre de Coubertin - 86034 POITIERS - Tél. 05 49 44 81 00 Fax 05 49 44 81 10 - Mèl : secretariat.lycee-alienor@ac-poitiers.fr SOMMAIRE Pages AVANT VOTRE DÉPART Conseils pratiques 1 Liste de contrôle avant le départ 2 PENDANT VOTRE STAGE Consignes de stage 3/4 Imprimé de stage 5 Les objectifs du stage E4 et E6 6 E4 + Fiche épreuve

RAPPORT DE STAGE Etablissement Public Départemental de Santé Mentale.Centre Médico Psychologique SOMMAIRE INTRODUCTION I PRESENTATION DE L’INSTITUTION : 1.1  : Historique 1.2  : Mission 1.3  : Organigramme II PRESENTATION DU SERCICE SOCIO-EDUCATIF EN PSYCHATRIE 2.1 : Le cadre et équipe 2.2  : Les missions. III LE CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE - CATTP 3.1 : Présentation

certification. Annexes : Annexe Annexe Annexe Annexe Annexe Annexe Annexe I. – Tableau synoptique de la formation. II. – Les objectifs d’acquisition de compétences en établissement de formation et en stage professionnel. III. – Intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) et intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC) : définitions et exemples; IV. – Livret de formation. – Annexe V Livret de présentation des acquis de l’expérience (livret 2). VI. – Notice d’accompagnement de la demande de validation des

première partie de ce dossier de pratique professionnelle, je parlerais du rapport de stage, où j'interviens pour la situation de Monsieur C dans le cadre de la vie quotidienne, dans les domaines de la santé, du soutien relationnel et de l'organisation de la vie domestique. Puis dans une seconde partie je présenterais le Parcours d’Acquisition de Compétences et dans une troisième partie, la note d’analyse. PARTIE 1 : Rapport de stage 1. Institution dans son contexte 1.1. Loi du 5 mars 2007

Introduction Lors de ce stage intitulé « découverte du métier d’Assistant(e) de Service Social » au service social de la Carsat, j’ai découvert un organisme particulier de la sécurité sociale, ainsi que le métier lui-même d’Assistant(e) de Service Social. Aussi la présentation de cet organisme et des missions de l’Assistant(e) de Service Social constitueront la première partie de cette fiche institution. La seconde partie sera consacrée au travail partenarial mené par l’Assistant(e) de Service

Ayant choisi de réaliser mes 4 mois de stage sur le même « lieu » de stage, je vous propose de vous présenter les 2 structures sur lesquelles je vais être amenée à travailler. Effectivement mon référent de stage, ma référente m’a proposée de réaliser mes 2 premiers mois de stage sur l’association FIRMAMENT et les 2 suivant sur le GEM GEMINI dont elle est le parrain. J’ai accepté car il m’a semblé intéressant de pouvoir débuter ma seconde période de stage sans avoir à refaire le travail de recherche

deuxième année de formation au diplôme d’état d’assistant de service social est caractérisée par un stage professionnel d’acquisition du sens et des méthodes d’intervention en service social. J'ai effectué ce stage au sein du Service Social Départemental (SSD) de la Maison Des Solidarités de N., en Seine et Marne, encadrée par deux assistantes sociales, des pôles Accueil et Accompagnement Après un stage de découverte de six semaines au sein du service SAEO (Service Accueil Évaluation et Orientation)