Rapport De Stage Journées Portes Ouvertes

personne auprès d'elle pour pouvoir les soutenir et les aider dans leur quotidien. Durant ma formation, j'ai été amenée à faire un stage de 12 semaines dans un ESAT auprès de personnes en situation de handicap. I. Présentation de la structure Durant ma formation, j'ai effectué un deuxième stage auprès de personnes vieillissantes c'est pour cela que j'ai choisi de faire ce stage au sein d'un EPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes. L'établissement a une demeure centenaire située

Samira
Hassane
Diallo

































Année
scolaire
2008‐2009
 
 
 Rapport
de
fin
de
Séjour
 Une
année
universitaire
en
échange
à
Toronto
 Programme
d’échange
Ontario
–
Rhône
Alpes
 
 York
University
 Toronto
(ON)
 CANADA IAE
–
UPMF
 Grenoble
 2
 
 J’ai
 eu
 l’opportunité
 d’effectuer
 deux
 semestres
 à
 l’Université
 de
 York
 à
 Toronto,
 par
 l’intermédiaire
du
 
programme
d’échange
ORA
en
partenariat
avec
 l’Université
Pierre
Mendes
France
 et
l’IAE
de
Grenoble.
Pour
moi
c

ces phases met en évidence les intervenants, les actions à mener ainsi que les documents établis. Le processus élaboré répond à l’organisation des activités liées à la formation production dans le cadre contractuel, les spécialités par rapport au cadre hors contrat seront développées ultérieurement. a) Cadre contractuel : Dans ce cadre, l’établissement établit une relation avec un client par le biais d’une commande. Cette relation peut être un

Rapport de stage en Contrôle de Gestion SOMMAIRE REMERCIEMENTS 2 INTRODUCTION 3 Partie I – CONTEXTE DU STAGE 6 Section 1 – presentation de Rouch Intermodal 7 1. Historique et intermodalité d’une PME en évolution 6 2. Des chiffres clés de Rouch Intermodal 6 Section 2 – Organisation de la société Rouch Intermodal 7 1. Des agences dans toute la France et en Europe 7 2. Le siège en région parisienne 7 3. Le service exploitation au cœur du métier 8 Section 3 – Rouch Intermodal leader

pratiques de la vie quotidienne sont déjà solutionnés. Cependant trouver du personnel compétent reste compliqué au regard des effectifs des établissements à savoir : un chef de cuisine et un pâtissier au Château un chef et un pâtissier aux Portes d'Apcher qui n'est présent que pour les services du midi car par ailleurs cette personne est également en poste à la cafétéria Poz, autre entreprise du groupe. Nous allons voir à présent le développement de la solution Solution : Emploi d’un

RAPPORT DE STAGE Joliot Aurélie SRC 1ère année Sommaire INTRODUCTION I. Identification de l'entreprise ● Fiche de synthèse Profil du dirigeant Historique de l'entreprise II. Diagnostic de l'entreprise ● ● ● Présentation de l'activité de l'entreprise Ressources humaines ● Sommaire ● La fonction commerciale Les résultats financiers Points forts et points faibles de l'entreprise III.Diagnostic externe de l'entreprise ● ● ● Evolution du marché sur lequel évolue

un diplôme BAC PRO ASSP. J’ai effectué mon stage à l’E.H.P.A.D (Etablissement d’Hébergements pour Personnes Agées Dépendantes) Le Pré de Champs-Long qui se situe à Vesseaux en Ardèche. Un stage d’une durée de un mois (05 Janvier – 30 Janvier 2015), pendant lequel j’ai exercé du soin à la personne. Première partie: Présentation du contexte professionnel. Ouvert en janvier 2012, l’E.H.P.A.D (Etablissement

Document Stage effectué du 02 mai au 29 juillet 2011 La bibliothèque de demain Bibliothèque de l'ENSTA ParisTech Élise THÈVES 2 La bibliothèque de demain Bibliothèque de l'ENSTA ParisTech Élise THÈVES Sommaire Introduction ..................................................................................................................................................4 1. Enjeu de la réflexion sur la bibliothèque de demain : changer l'image de la bibliothèque, un nouveau rapport au savoir.

professionnel accompagnement soin et service de la personne a ouvert sa première session en septembre 2011. Ce bac professionnel est accessible aux élèves qui sortent de B.E.P. de C.A.P. ou même à des élèves venant de formation complètement différentes. Il se fait en 3 ans et compte environ 37 heures de cours réparties entre les enseignements généraux et les enseignements professionnels. Durant ces 3 années sont intégrées 22 semaines de stage dont 6 semaines en seconde et 8 en terminale. ENSEIGNEMENTS

3e4 Collège Paul Emile Victor Stage d’observation Du 16 au 18 décembre 2014 MAISON DES SAVOIRS Place Du Jeu De Ballon 34300 Agde Tutrice de stage : Mme Rose-Marie Rigal SOMMAIRE Remerciements