Rapport De Stage La Perception

Au terme de mon stage au sien de la Trésorerie Provinciale de Chichaoua, Je dédie ce travail avec mes remerciements les plus respectueux : A mes parents pour leur amour et tendresse A ma sœur et mon frère A mes formateurs A mes ami(e) s

Développement des NTIC et leur utilité pour les entreprises SOUTENANCE DE STAGE – LSCF, IAE DE CAEN – OCTOBRE 2013 sommaire     Partie I  Annonce du stage  Présentation de l’entreprise Partie II  la mission effectuée, les résultats obtenus ;  les aides sollicitées et reçues ; celles qu’il aurait été judicieux de solliciter ; Partie III  les actions qui restent à entreprendre ;  Les prolongements qu’il conviendrait de donner au travail

proche en proche, celles-ci touchent toutes les fonctions et tous les niveaux de l'entreprise ainsi que leurs interrelations, en cherchant à induire un changement durable du management, c'est-à-dire en fin de compte du gouvernement du système de rapports humains qui porte l'organisation et sous-tend son mode de fonctionnement. La mise en oeuvre réussie d'un tel changement organisationnel dépasse de loin la détermination rationnelle de nouvelles structures et procédures ou l'adaptation psychologique

LE RAPPORT DE STAGEIntroductionDans le cadre des études de fin de cycle, tant dans les institutions universitaires que dans les grandes écoles, il est souvent et presque toujours exigé aux étudiants de produire un rapport au terme d’un stage effectué dans une entreprise. Ce rapport de stage est un exercice écrit qui associe la théorie à la pratique afin de montrer la capacité de l’étudiant à collecter des informations, à les organiser autour d’un thème qu’il aura à choisir. Au cours du stage, l’étudiant

SOMMAIRE REMERCIEMENT INTRODUCTION I- APERCU SUR LE MILIEU DE STAGE A- CADRE D’ETUDE 1- Historique 2- Géographie B- ADMINISTRATION 1- Administration traditionnelle 2- Service d’état C- ECONOMIE –DEMOGRAPHIE 1- Démographie 2- Economie 3- Situation socio-culturelle 4- Aspect sanitaire D- CHAMP D’ETUDE II- DIAGNOSTIC COMMUNAUTAIRE A- METHODOLOGIE 1- Instruments 2- Méthodes 3- Dépouillement B- INVENTAIRE DES PROBLEMES DA SANTE C- IDENTIFICATION DU PROBLEME PRIORITAIRE

......................................... 188 BIBLIOGRAPHIE ....................................................................................................................... 199 1 I. Introduction : rétrospective et constat Mon stage au Centre D’action Social Protestant (CASP) qui s’est déroulé de novembre à décembre 2012, a vraiment été un plus à la formation que je suis actuellement dans le management action humanitaire international et ONG en me permettant de participer pleinement

Benchmarking Tableaux comparatifs des offres et services des compagnies d’assurances à l’étranger L’étude réalisée consiste à étudier et à comparer les offres et services de Wafa assurance avec d’autre compagnie d’assurances. Mon tuteur de stage me donne alors pour mission de prospecter les offres sur le marché étranger, notamment en France, afin d’améliorer si besoin est, nos offres sur le marché local et de les adaptées à notre nouveau produit. Cependant, une question se pose : pourquoi

Rapport de stage KIRKOV Mihail KIRKOV Mihail N°2083346 Rapport de stage KIRKOV Mihail Remerciements Je tiens à remercier Nicolas D’Ambra pour m’avoir fait confiance lors de la réalisation de cette mission , et de m’avoir apporté les données et conseils nécessaires . Ainsi que d’avoir pris des risques en m’embauchant comme stagiaire et en me confiant des missions importantes pour la société . 1 Rapport de stage KIRKOV

Politique de Toulouse Mémoire de recherche présenté par Mlle DUBOIS Sophie Directeur de mémoire : Assaad EL AKREMI Date : 20124 AVANT-PROPOS J’ai choisi ce thème de mémoire, car ces questions m’ont toujours fortement intéressée. Effectuant un stage dans deux importantes structures françaises, en termes de taille et de chiffre d’affaire - (Clarins et Hachette Pratique) - j’ai pu me rendre compte durant mon année de mobilité, que les salariés travaillant au sein d’importants groupes multinationaux

ALTERNANCE ANALYSE DE BESOIN DE FORMATION ANALYSE DE LA DEMANDE DE FORMATION APPRENDRE APPRENTISSAGE APPRENANT APPRENTISSAGE APPROCHE ARGUMENT ARGUMENTATIF ARGUMENTATION ARTISTIQUE / L’ARTISTIQUE ATTESTATION DE FORMATION ATTESTATION DE STAGE ENSEIGNER ÉPISTÉMOLOGIE ERREUR ÉVALUATION ÉVALUATION FORMATIVE ÉVALUATION SOMMATIVE ÉVALUATION NORMATIVE ÉVALUATION CRITERIÉE ÉVALUATION DIAGNOSTIC ÉVALUATION RÉFLEXIVE ÉVALUATION DE LA FORMATION EXERCICE F FILIÈRE DE FORMATION FONCTION