Rapport De Stage Musculation

 Compte rendu du stage « EPS adaptée » de l’Académie de Lyon du 20 et 21 janvier 2003 et du 12 et 13 janvier 2004 Enseignants de Lycée et Lycée Professionnel ayant participé au stage et à la réalisation du document : Andioc Lise, Angelin Bernard, Bergé Francis, Bertail Cathy, Bruand Sophie, Chapignac Marie, Exbrayat Ginette, Gaillard Françoise, Jacquemond Nicolas, Hoarau Bernard, Javelle Nathalie, Laurent Corine, Mangold Catherine, Mangold Hubert, Marion

LA VIE QUOTIDIENNE Lors de mon arrivé au Petit Chêne, mon planning a été établit en fonction du rythme de la vie quotidienne des 9 résidant atteint d'IMC[1]. J'ai commencé mon stage en doublure avec un professionnel pour les différents actes de la vie quotidienne. Ainsi j'ai pu observer les différents transferts et leurs particularités. Ce temps m'a permis d'évoluer en tant que stagiaire Monitrice Educatrice vers une plus grande implication auprès des résidants. Le réveil des résidants, le

celle des appartements d’insertion avec la chef de service et une psychologue. Elles ont pour but d’aborder l’accompagnement des usagers sous un angle diffèrent et aux professionnels, de s’interroger sur leur pratiques. J’ai choisi de faire mon stage de première année de formation moniteur-éducateur dans cet établissement, pour découvrir un public en situation de handicap moteur tel que, des personnes infirmes moteur cérébral, des personnes traumatisées crâniennes et des personnes atteintes de

RUHLMANN Clémentine 3°B RAPPORT DE STAGE : WELL & FIT C'est un ancien joueur professionel de football , Fréderic BIANCALANI qui m a trouvé mon stage . Je cherchais une salle de sport et il pratiqué dans l'une d'elle ; Mes horaires : - 9h / 17h - 10h / 18h

Rapport de structure Structure : XXX Ville : XXX Tuteur : XXX Diplôme préparé : BPJEPS AGFF, mention D Organisme de formation : XXX Année scolaire : 2013/2014 Etudiant : XXX
,
Table&des&matières& Remerciements&..................................................................................................................&3! Introduction&.......................................................................................................................&3! Présentation!personnelle!..

RAPPORT DE STAGE SECONDE DU STAGE EN ENTREPRISE 2014 KINESITHERAPIE, CENTRE D’ENTRAINEMENT ROBERT LOUIS DREYFUS. 6 AU 11 JANVIER 2014 INTRODUCTION : J’ai choisi de découvrir le domaine professionnelle de la kinésithérapie car j’ai souvent été confronter a ce métier car je suis footballeur et j’ai eu quelques blessure et donc rééducation, je me suis diriger vers le centre de formation de l’olympique de Marseille car c’est un cabinet de kiné ou l’on ne trouvera que des sportifs et des footballeurs

Université UFR STAPS Nantes Motocross Etude physiologique proposition de méthodologie d’entraînement physique Rapport de stage de licence, mention « entraînement sportif » Année 2002/2003 Présenté par DOUAUD Christophe 1 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé à la construction, à ma réflexion, et à la mi se en place de mon stage pratique. En particulier : . Mr Olivier ROBERT, Entraîneur National de l’Equip e de France de motocross. . La Fédération

I- L'entreprise : A) Généralités : J'ai mon stage de troisième chez les Sapeurs Pompiers de Rodez, au Centre de Secours Principal Louis Dausse. Le responsable de ce centre est le commandant FARDEAU, qu'on nomme aussi chef de centre. Ce centre se situe rue Louis Dausse ; son téléphone est le 05-65-77-66-00. C'est une entreprise publique dépendant du préfet et d'un président du Conseil d'administration. Leurs secteurs d'activités sont le secours à personnes, la lutte contre l'incendie, la

effondrements, explosions,etc.. La vie en caserne : En dehors des interventions, le sapeur-pompier doit se maintenir apte a pratique ce métier. Pour ceci, il lui faut faire : Beaucoup de sport, pour avoir de bonnes conditions physiques, de la musculation, mais aussi des manœuvres, pour pouvoir être validé apte à partir dans tous les engins, nous en faisons une grosse avec toute la caserne une fois par mois, mais une moyenne tous les dimanches matins de garde ( Remises à niveaux, rappels, manœuvres

II.Objectif du pré stage…………………………………......... 3 III.Présentation du lycée……………………………............ 4 IV.Organisme et répartition …………………………….….. 5 1.Surveillance générale………………………………….. 5 2.Effectif des élèves……………………………………….. 6 3.Inventaire materiel ………………………….…………. 7 4.Planning des séances d’EPS ………………………… 8 5.Répartition cyclique d’EPS …………….……………. 8 6.L’ASS……………………………………………………………. 9 V.La vie scolaire …………………………………………………… 9 VI.Réalisation du stage …………………………………………