Rapport De Stage Média

conçus ou utilisés III) Le bilan 1) Bilan du travail effectué par le stagiaire a) Bilan commercial b) Bilan personnel 2) Suivi de la mission au niveau de l’agence Annexe 1 : Organigramme de l’agence Annexe 2 : Bilan du stage I) Le contexte de la mission 1) Le groupe Crédit Mutuel-Arkéa Le groupe Crédit Mutuel-Arkéa est un regroupement de trois banques : * Le Crédit Mutuel de Bretagne (CMB) * Le crédit Mutuel du Sud-Ouest * Le crédit Mutuel de

une entreprise globale qui maîtrise les différents métiers et contraintes liées à Internet et de proposer des produits adéquats et performants, à la pointe de la technologie aux différents acteurs du marché. Dans ce rapport, je parlerai des taches que j’ai effectué Lors de mon stage où j’ai travaillé sur le développement de la démarche et évolution marketing internet de l’e-magazine de l’entreprise. Première partie : Présentation de e-commerce et gestion « E-commerce

RAPPORT DE S TAGE WildAcre Productions Du 19 Avril 2011 au 17 Juin 2011 Tuteur : Mme Natasha Adamczyk Maître de stage : M. Declan O’Connell Nom : Arnaud Teillet Département : SRC Qualité : Enseignante à l’iut de Limoges Qualité : PDG de WildAcre Productions Date du rapport : 13/06/11 Rapport de stage Page 2 Arnaud TEILLET Service et Réseau de Communication Rapport de stage REMER CIEMEN TS Je remercie Mr. Declan O’Connell, mon maître de stage, pour s’être montré aussi

Rapport de stage Master 2 professionnel « Management et organisations de la santé » La connaissance du plan blanc par le personnel de l’hôpital régional Khaireddine HÔPITAL REGIONAL KHAIREDDINE Lieu du stage : Hôpital régional Khaireddine Durée de stage : Du 10 Février 2014 au 7 Mai 2014 Encadreur professionnel: Mr. Tarek BEN HSOUNA Encadreur pédagogique: Mr. Béchir BRAHMI PLAN I. Introduction:  II. Processus et Tâches -Justification du choix de la problématique -Description du processus

CONTRIBUE À former des professionnels responsables et des acteurs sociaux, capables de questionner et de participer aux processus de transformation des politiques sociales. VISE … • À développer une logique de coopération et de solidarité par rapport à une logique de compétition; • À former des professionnels par des professionnels de formations et de fonctions différentes; • À favoriser au maximum le développement personnel des adultes en formation; • À doter les étudiants non seulement

hommes ont très vite compris que pour exister il fallait être vu, et bien vu si possible. Le média d’influence qu’est la presse devient un canal de communication idéal pour gérer son image. Au début du XXe siècle, c’est encore pour sauver l’image que l’on fait appel aux relations presse. Les crises économiques et sociales favorisent leur utilisation car elles poussent les industriels à séduire les médias pour qu’ils véhiculent une bonne image de leur entreprise. On comprend peu à peu que maintenir

B to C (professionnels à consommateurs) DISTRIBUTION ET VENTE AUX CONSOMMATEURS Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Page 6/80 PPN DUT TC 2013 • d’établir un plan média pour promouvoir le produit. • d’utiliser les techniques du marketing direct, de choisir les outils adaptés et de les construire (mailing, phoning, etc.). • de mettre en œuvre les plans de communication en relation avec la cible visée. • d’utiliser

des moyens matériel, les médias tels que le journal, la radio, la télévision seront des sources essentiels. Je travaillerai sur les ouvrages dédiés en faisant des fiches de lectures et je réaliserais un cahier avec les définitions, les lois et citations pour la réalisation des projets et ma culture générale. IV - Les modalités d'évaluation - Les projets de stages, dans lesquels j'exposerais mes choix de stages, mon orientation, mes motivations et mes objectifs en rapport avec les attendus de la

presse, l'entreprise ... 1.4 - Un vocabulaire et un style adaptés aux circonstances 1.5 - La recherche de stage, d'emploi : élaboration d'un dossier de candidature (curriculum vitae et lettres) 1.6 - Recherche et élaboration de plans 1.7 - L'analyse, la synthèse, la confrontation d'idées 1.8 - La note de synthèse et la synthèse de documents 1.9 - Les rapports : le rapport de stage, le rapport de faisabilité 1.10 - Le compte rendu d'entretien, de réunion 2 - Expression orale q Objectif : développer

INTERNATIONAL DE DUNKERQUE Université du Littoral Côte d’Opale 129, Avenue de la Mer- BP 69- 59942 DUNKERQUE Cedex 2 Niveau du rapport : Prépa 2 Tuteur en entreprise : Botchoé KPODAR Tuteur enseignant : P. ELLEBOODE Entreprise de stage : CARREFOUR SAINT POL SUR MER Date du stage : Du 19 janvier au 19 mars 2009 Année scolaire