Rapport De Stage Ofppt

ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: COMPTABILITE ANALYTIQUE D’EXPLOITATION SECTEUR : TERTIAIRE Spécialité : TECHNICIEN SPECIALISE EN GESTION D’ENTREPRISE TECHNICIEN COMPTABLE D’ENREPRISE TECNICIEN SPECIALISE EN COMMERCE Niveau : TECHNICIEN SPECIALISE ET TECHNICIEN 1 ISTA.ma Un portail au service de la formation

1 OFPPT ROYAUME DU MAROC LES ECRITS PROFESSIONNELS SECTEUR : TERTIAIRE NIVEAU : TS & T Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES 2 Conception : Mme HMIDI / CDC TERTIAIRE & TIC 3 Contribution attendue du document   Améliorer la communication entre le lecteur et le rédacteur.   S'entraîner à rédaction de différents types d'écrits professionnels

FC : Formation Continue. FEC : Formation en cours d’emploi. GIAC : Groupement Interprofessionnel d’Aide et de Conseils. IMMEE : Industries Métallurgiques, Mécaniques, Electriques et Electroniques. OCF : Organisme de Conseils et de Formation. OFPPT : Office de la formation professionnelle et de la promotion du travail. PME : Petite et Moyenne Entreprise. REC : Référentiel des emplois et des Compétences. SEFP : Secrétariat d'Etat chargé de la Formation Professionnelle. SWOT: Strengths, Weaknesses

moins deux ans dans un poste similaires où vous avez acquis les compétences nécessaires pour valoriser les ux nanciers à court, moyen et long terme au moindre risque pour l’entreprise et prendre des initiatives, négocier et argumenter des choix par rapport à des situations uctuantes. Vous maîtrisez les logiciels spécialisés en informatique nancière. - Vous devez être titulaire d'un Bac+2 et avoir minimum 3 Années d'expérience. - Une expérience similaire en tant que Deviseur en imprimerie est exigée

Emploi des jeunes Rapport du Conseil Economique et Social Auto-Saisine n°2/2011 Conseil Economique et Social Emploi des jeunes Auto-Saisine n°2/2011 Notre but ultime est d’assurer les conditions d’une vie digne à tous les Marocains, surtout aux plus démunis, et de réaliser un développement global permettant de créer des emplois productifs, notamment au profit de la jeunesse que Nous plaçons au cœur de Notre politique de développement Sa Majesté le Roi Mohammed VI Extrait du

ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION OFPPT GUIDE D’ORGANISATION PÉDAGOGIQUE ET MATÉRIELLE Spécialité : ÉLECTRICITÉ D’ENTRETIEN INDUSTRIEL Niveau : QUALIFICATION Created with FinePrint pdfFactory (beta version) -- details at www.fineprint.com Guide d’organisation pédagogique et matérielle Filière Électricité d’entretien industriel Created with FinePrint pdfFactory (beta version)

objectifs fixés en amont au cours de l’AST comme l’ensemble du programme de formation  Les découpages sont réalisés en référence aux contenus du Programme d’études et du Guide pédagogique Les séquences et les séances proposées sont définies par rapport aux éléments permettant de développer les compétences : apport de connaissances développement des savoir faire adaptation des comportements Les contenus de modules Le contenu de module comprend l’ensemble des ressources formatives utilisables

souligne-t-il. Les derniers chiffres communiqués par le GAM indiquent que le marché national de la publicité a généré un chiffre d’affaires de 3,8 milliards de DH en 2008. Le GAM table sur 4 milliards de DH cette année, soit une hausse de 5% par rapport à l’année précédente. La télévision avec, une part de marché de 46%, est le média privilégié des annonceurs. Viennent ensuite l’affichage urbain qui s’accapare 25% du marché, suivi de la presse écrite (22%) et de la radio. Le secteur des télécoms

XXlème siècle, parce que la compétence ne sera pas jugée en fonction des connaissances factuelles mais surtout en terme de capacité d’adaptation et d’aptitude au raisonnement, à la résolution de problèmes, à l’apprentissage et à la communication. Par rapport à ces enjeux, une structure éducative doit concilier la mission traditionnelle dévolue à l’école, de perpétuation et de transmission des savoirs, et la nouvelle exigence à laquelle elle doit faire face : offrir un cadre et des formations propres à

professionnelle certifiée ICI-Paris. • DG du cabinet Investigation RH. Actualités Formation EGE/CNUCED : un réseau universitaire Étude : état des lieux de facilitation des affaires P.2 de l’enseignement supérieur au Maroc Partenariat OFPPT : un stagiaire de l’ISTA OIT : intenses activités remporte la compétition de la délégation marocaine  P.7 NetRiders 2013 P.10 P.10 2 ACTUALITÉS LE MATIN EMPLOI • LUNDI 17 JUIN 2013 EGE/CNUCED AFEM Un réseau universitaire