Rapport De Stage Ouvrier Architecture

médiathèque n’a qu’une seule employée qui assume toutes les tâches : - La gestion des œuvres de la médiathèque ; - La gestion des adhérents. Le prêt d’un exemplaire d’une œuvre donnée est limité à trois semaines. Si l’exemplaire n’est rapporté dans ce délai, cela génère un contentieux. Si l’exemplaire n’est toujours pas rendu au bout d’un an, une procédure judiciaire est déclenchée. L’accès au système informatique est protégé par un mot de passe. Deuxième

GENERALE Ce rapport retrace le déroulement de mon stage d’application au sein de la Banque Populaire, dans laquelle je me suis engagée durant une période allant du 31 Juillet au 31 Août 2006. L’utilité de ce stage est envisagée selon deux optiques : • Compléter d’une certaine manière les connaissances académiques acquises lors des trois années d’études et particulièrement la dernière; • Avoir un contact direct avec le milieu professionnel. Mon stage a été effectué au sein

 INTRODUCTION GENERALE Ce rapport retrace le déroulement de mon stage d’application au sein de la Banque Populaire, dans laquelle je me suis engagée durant une période allant du 31 Juillet au 31 Août 2006. L’utilité de ce stage est envisagée selon deux optiques : Compléter d’une certaine manière les connaissances académiques acquises lors des trois années d’études et particulièrement la dernière; Avoir un contact direct avec le milieu professionnel. Mon stage a été effectué au sein de la banque

ENCGT INTRODUCTION GENERALE Ce rapport retrace le déroulement de mon stage d’application au sein de la Banque Populaire, dans laquelle je me suis engagée durant une période allant du 31 Juillet au 31 Août 2006. L’utilité de ce stage est envisagée selon deux optiques : • Compléter d’une certaine manière les connaissances académiques acquises lors des trois années d’études et particulièrement la dernière; • Avoir un contact direct avec le milieu professionnel. Mon stage a été effectué au sein de la banque

INTRODUCTION GENERALE Ce rapport retrace le droulement de mon stage dapplication au sein de la Banque Populaire, dans laquelle je me suis engage durant une priode allant du 31 Juillet au 31 Aot 2006. Lutilit de ce stage est envisage selon deux optiques Complter dune certaine manire les connaissances acadmiques acquises lors des trois annes dtudes et particulirement la dernire Avoir un contact direct avec le milieu professionnel. Mon stage a t effectu au sein de la banque populaire Rabat - Kenitra

designer chez Comed • Interview avec Anne Backendorf, graphic designer chez Comed Sommaire 11 12 14 14 15 15 17 17 19 22 23 23 23 25 26 27 28 41 Culture et patrimoine 41 41 42 42 42 44 44 45 45 46 46 47 48 51 52 54 55 56 58 31 Architecture d’intérieur et décoration 31 32 34 Architecte d’intérieur • Interview avec Christiane Besch, architecte d’intérieur Scénographe Commissaire d’exposition Antiquaire Attaché de presse Critique d’art • Rencontre avec Josée Hansen, cheffe de la

Filière  : Techniques de Management Option  : Fiscalité, Finance, Comptabilité Rapport de stage de fin d’études sous thème  L'analyse de la rentabilité des activités bancairesCas de La Banque Populaire El Jadida-Safi Agence Rbat Effectué: Du 15 Avril Au 30 Mai Réalisé par étudiante : Mlle Aicha MAHIR Encadré

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne UFR Science politique Master recherche - Etudes Africaines La cohabitation entre autochtones et anciens travailleurs migrants sédentarisés dans la ville camerounaise de Bélabo : Analyse des rapports sociaux, des modes d’accès à l’emploi et à l’espace forestier Mémoire de master2 Etude présentée par Alain BOUSSOUGOU Sous la direction de Jérôme VALLUY Année universitaire 2009-2010 1 A notre mère et notre grand-mère, Anastasie BIBALOU et Pauline MIVINGOU, Pour

38 41 45 47 48 49 51 52 52 55 60 66 1ère partie : le BTNH, douze ans après sa création I. La perception du BTNH par les acteurs 1. Au sein du système éducatif a) Le silence de l’information institutionnelle b) La problématique du BTNH dans les rapports c) L’enquête auprès des inspecteurs et des équipes pédagogiques 2. Hors du système éducatif II Le BTNH en 2004 1. Le cadrage institutionnel a) L’historique des diplômes hôteliers b) Les textes de référence et caractéristiques 2. La carte nationale

Naturellement, aucune école ne s’amusera à communiquer un taux d’insertion bas qui peut lui nuire par rapport à la concurrence. Où trouver alors la bonne indication ? Les DRH et autres recruteurs, pour éviter tout parti pris, se contenQUAND ON S’APPRÊTE À DÉBOURSER ENTRE 30 000 ET 60 000 DH VOIRE PLUS, LES ÉTUDIANTS ET LES PARENTS ONT BIEN LE DROIT DE SE POSER LA QUESTION SUR LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT CENSÉ OUVRIR LES PORTES DE L’ENTREPRISE. LE PROGRAMME PÉDAGOGIQUE NE SUFFIT PAS. IL FAUT ALLER SUR LES LIEUX