Rapport De Stage éducateur Spécialisé

parfois, à l’égard des autres, des enseignants et de moi-même. Peu après cette expérience récente qui me laissait encore avec de nombreuses interrogations, et débutant mon parcours de formation à l’éducation spécialisée, j’ai choisi un lieu de stage stratégiquement pertinent pour être amené à côtoyer des enfants vivant des problématiques sociales lourdes et des situations scolaires similaires à celles que j’avais constatées en tant qu’auxiliaire de vie scolaire. C’est ainsi qu’un établissement

obligatoires, un premier en crèche, un second en école maternelle et un dernier en maison de retraite. Après m'être renseignée auprès de mes professeurs et de mes proches, j'ai l'envie de faire mon premier stage en compagnie des personnes handicapées et non en crèche car l'année d'après un stage en école maternelle m'est proposée, et parce que je souhaite découvrir les trois publics (enfants, personnes âgées et handicapées) avant de pouvoir choisir une seconde orientation après mon BEP. Mon professeur

structure Public Missions 2. Le projet Analyse de la situation Conception des actions Réalisation Evaluation Conclusion Eventuelles modif remaniement Diff rencontrées Ce que m’a apporté le stage la conception du projet J’ai effectué mon stage en tant que technicienne en Economie Sociale Familiale dans unFoyer d’Hébergement 1. Analyse de la situation La structure Le foyer d’hébergement X fait partie d’une association loi 1901 : l'Association

Educateur spécialisé MICHALAK DELPHINE MEMOIRE DC2 AFERTES- Arras DEES 2012 SOMMAIRE INTRODUCTION page 1 1ere partie : Présentation de l’institution I) II) Cadre institutionnel Les principes et le projet de l’établissement et du groupe III) Population accueillie et motif de placement IV) Caractéristiques du public V) Rôle de l’éducateur spécialisé en maison d’enfants VI) Le projet estime de soi dans l’institution 1) L’objectif du projet 2) Le but de ces

J'effectue ce stage au sein de l 'ADSEA (Association Départementale pour la Sauvegarde de l'Enfance, de l'Adolescence et des Jeunes Adultes des Alpes Maritimes). Les missions principales de l'association sont l'accueil, l'accompagnement et la prise en charge de jeunes enfants, d'adolescents et d'adultes souffrant d'un handicap mental, des troubles psychiques ou de graves difficultés d'insertions sociales. Agréée et habilitée par l’État et les collectivités territoriales, l'ADSEA .06 assure

situation Au cours de ce stage dans la « Villa Agréable », une situation de partenariat m’a semblé intéressante à analyser pour comprendre au mieux ce qui se joue dans ces situations où des institutions d’univers différents se rencontrent. La « V.A » est une structure où le partenariat est le fil conducteur de toutes les démarches entreprises afin de répondre à une demande d’usagers ou d’un collectif d’usagers. Toute fois, une situation m’a interpellé par rapport au public accueilli. Comme je

1 secrétaire 1 directeur adjoint 1 secrétaire 1 psychologue 1 chef de service 1 psychologue 7 éducateurs spécialisés 1 psychologue 3 éducateurs spécialisés 1 veilleur de nuit 1 infirmière 4 éducateurs techniques 1 maitresse de maison 13 éducateurs spécialisés 1 homme d’entretien 2 surveillants nuits 3 assistantes familiales 1 maitresse de maison 1 agent d’entretien

bat pour le respect de l’usager, sa dignité dans la prise en charge, la considération de celui-ci comme un être humain à part entière alors que cela est à contre courant de ce que pensaient la majorité du personnel médical. J’ai été, durant mon stage de seconde année, confronté à de la violence verbale, physique et institutionnelle. Cet ouvrage propose une pédagogie et un accompagnement spécifique qui, semble t-il, a porté ses fruits. Cette pédagogie expérimentée consiste à proposer beaucoup d’actions

Spécialisée, qui accueille 52 résidents, comprend cinq unités : un accueil de jour et quatre unités d'internat. L'accueil de jour : C'est au sein de l'unité « Accueil de Jour » que j'ai effectué mon stage. Cette unité est tenue par deux monitrices éducatrices et un éducateur technique spécialisé. Créée en 2005, ses objectifs sont d'offrir un accueil adapté en favorisant au mieux l'évolution de la personne et de préserver les liens familiaux et personnels. Elle propose un accompagnement social,

plaisir de réaliser deux stages de deux semaines chacun. Ainsi j’ai choisi d’effectuer mon premier stage à l’école privée Notre Dame de Monbahus. J’ai donc observé pendant une semaine Madame Labouly et ses élèves dans une classe à double niveau de Cours préparatoire et le Cours Elementaire première année, puis la seconde semaine, j’ai été autorisée à observer tous les autres niveaux. Mon second stage c’est lui déroulé à l’école élémentaire publique Pascalet de Casseneuil, où j’étais à mi temps en