Rapport Du Stage Au Bureau Du Traduction

Résumé Nous avons choisi de créer une entreprise dont l’activité principale est le nettoyage, repassage, blanchisserie avec des produits bio qui ne nui pas à la nature, vu la vitesse exponentielle du développement de ce secteur au Maroc. Ce rapport regroupe les différentes étapes que nous avons suivies, dans un premier temps on va s’intéresser a la présentation du projet, puis l’analyse de l’environnement ainsi que l’établissement d’une étude marketing de notre projet, ensuite on va consacrer

Mireille BRAHIC MIEUX RÉDIGER SES ÉCRITS PROFESSIONNELS Lettres, messages électroniques, comptes rendus, rapports, analyses et synthèses Troisième édition © Groupe Eyrolles, 2001, 2004, 2008 ISBN : 978-2-212-53977-6 • 1 Chaque écrit professionnel résulte de la rencontre entre une situation et un objectif 1 – Une lettre transmet une information mais laisse aussi une trace (1) 1.1 – Le corps du texte dépend de l’objectif de la lettre Il serait inconséquent* de préconiser un

Projet de fin d’études 2008 Introduction et Objectifs Ce stage s’est déroulé au sein de l’agence ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; aux Pennes Mirabeau infrastructures et tertiaire ,entité de ;;;;;;;;;;;;;; France. Lors de ce stage j’ai effectué une mission d’assistant au chargé d’affaires sur le projet de réhabilitation des blocs opératoires et nouvelle distribution électrique de l’hôpital privé Clairval. L’objectif de ce stage était de superviser un projet électrique dans sa globalité , il se caractérise

principes actuels différents de l’esprit des lois de 1975. Ce qui m’amène à rappeler les textes de lois important en matière de protection de l’enfance, afin de bien définir le  cadre juridique actuel de mon développement et de mon intervention durant ce stage. A.Le cadre législatif 1. Les textes relatifs à la protection de l’enfance Article 375 du Code Civil « Si la santé, la sécurité ou la moralité d’un mineur non émancipé est en danger, ou si les conditions de son éducation

de l’action Exercice : conjuguez les verbes entre parenthèses aux temps convenables : Hier, je (commencer) la correction de l’exercice que vous nous (donner). Maintenant, je (essayer) de le terminer. Demain, je le (finir) et je le (poser) sur ton bureau …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Site : www.yassinekasmi.e-monsite.com Tél

sections : la première nous renseigne de façon générale sur PEBCo et la seconde parle du déroulement du stage. SECTION 1 : GENERALITES SUR PEBCo Parakou PEBCo Parakou agence de Gah est l’institution qui nous a servi de lieu de stage. Après présentation de la genèse et de la structure organisationnelle de ladite institution, nous exposerons nos observations recensées tout au long de notre stage. PARAGRAPHE1 : PRESENTATION DE PEBCo PARAKOU PEBCo Parakou, institution de micro

....... 22 Version 09/07/09 3 Département d’anglais, UFR LCE Université Paris Ouest Nanterre La Défense - 2010-2011 U.E. : VLA UD 101 U.E ÉTUDES DU MONDE ANGLOPHONE.............................................. EC : VLA TR 101 : Traduction................................................................................................... EC : VLA LG 101 : Grammaire anglaise .................................................................................. EC : VLA LI 101 :Lire un texte

observations de classe qui nous servirons de support pour l’analyse. La première, datant de novembre 2010, est extraite de mon rapport de stage de Master I. J’ai choisi de la réutiliser car elle s’articule autour de notions qui nous paraissent pertinentes dans l’analyse des deux autres observations qui furent réalisées en avril 2013. Toutes ces classes furent données par mes collègues du bureau de français du département bilingue de l’institut des langues étrangères de Huaqiao situé à Changchun, Chine. Les

WEISS Amanda SUIVI D’UNE MISSION RAPPORT DE STAGE WAHA INTERNATIONAL (WOMAN AND HEALTH ALLIANCE) MASTER1 – AMITer – AHI Gestion Des conflits -AEI - UPEC Année 2010-2011 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l’UPEC[1] et les intervenants professionnels responsables de la formation de M1 – AMITer – AHI - Gestion Des conflits, pour avoir assuré la partie

* La convention de stage en 5 étapes p.4 * Déroulement et évaluation du stage p.5 Annexes : 1) Imprimé d’identification de l’entreprise p.6 2) Entreprises et missions par mots-clefs à partir de 2010 p.7 3) Conseils de présentation du rapport de stage p.26 4) Critères et pondération de l’évaluation sur 100 pts p.28 5) Grille d’appréciation de l’entreprise p.29 6) Grille générale d’évaluation p.31 7) Réservation de matériel soutenance p.33 8) Rédaction du rapport de stage p.34 2 Programmation