Rapport Stage Fabrication Chaussures

2 REMERCIEMENTS En tout premier lieu, je souhaite remercier Madame Nathalie Raveau, ma maîtresse de stage et  directrice  d’études,  pour  sa  très  grande  patience,  son  écoute  et  son  aide  précieuse. Je  tiens  à  remercier  ensuite  Guillaume  Vendé  de  m’avoir  reçue  et  d’avoir  fourni  des   informations clés à ce document. Je  remercie  également  Jules  Minvielle  et  le  stage  qu’il  m’a  permis  de  faire  à  l’été  2012 au sein de sa start-up  Surikate,  qui  m’a  permis  de

· Exclure : les terminologies et les distinctions œnologique ; les publicités dans les médias. · Atténuer : la complexité du gout ; le nombre de vins proposés et le prestige du vignoble. · Renforcer : le prix par rapport aux vins ordinaires et la participation du détaillant. · Créer : la facilité de consommation (bouchon qui se dévisse) ; la facilité de choix (différents code couleurs) et l’amusement, originalité ( logo d’un kangourou) En marketing

RAPPORT  DE  STAGE  DE  CONDUITE  DE  TRAVAUX, CHANTIER  DU  «4  VICTOR  CRESSON»,   ISSY-­‐LES-­‐MOULINEAUX  (92), (30  JUILLET-­‐14  DÉCEMBRE  2012)                                                                                                                      

ANALYSE COMMERCIALE DE L’UC J’ai effectué mon stage en entreprise dans le magasin de prêt à porter féminin Etam situé dans le centre commercial des Ulis 2 et dépendant de la région Ile de France. Le point de vente a été fermé de fin août à début novembre et il a ainsi perdu une partie de sa superficie passant de 300m² à 175m², il a également été rénové pour adopter le nouveau concept du groupe. A. Dans le cadre local Le magasin se situe dans la galerie du centre commercial des Ulis 2

38 Annexe A 38 Annexe B 40 Annexe C 41 Annexe D 42 SYNTHESE L’idée de ce mémoire m’est apparue suite à une observation de la mode enfantine, sujet que j’ai pu aborder et remarquer lors de mon stage chez la fameuse entreprise Louis Vuitton et en observant les demandes faites par de nombreux clients. Mais ce phénomène n’a pris de l’importance que très récemment, lorsque les grandes marques de luxe ont décidé d’étendre leur offre aux enfants. Après

.......................................................... 101 Sfax en Tunisie : histoires à succès. ......................................................................................................... 102 De la réparation automobile à la fabrication de moulins à foufou. ............................................................. 103 Algérie : de la steppe à l'industrie. L'éducation, facteur de promotion individuelle.................................... 104 Tunisie, Algérie, de Djerba à Ghardaia

.......................................................................................... 7 Annexe 2 .............................................................................................................................................. 7 Stage en milieu professionnel .................................................................................................... 7 Annexe 3 ...............................................................................................................

Projet de rapport de stage L’évolution de la fonction achat : une fonction devenue stratégique SOMMAIRE I) Introduction II) Présentation du sujet III) Présentation de la synthèse documentaire IV) Commentaire générale et annonce de la problématique v) Conclusion V) Bibliographie VI) I) INTRODUCTION Les achats représentent en moyennes 60% du chiffre d’affaires des sociétés. Dans un contexte d’hyper concurrence une entreprise se doit

1.8 Effectuer des taches très basiques en autonomie contrôlées. …………………………... 1.9 Réaliser des taches plus complexes en double commande avec un membre du personnel…………………………………………………………………..………………………… 1.10 Organiser un compte rendu de stage en entreprise. ……………………....………….… 1.11 Respecter les consignes de rédaction ………………………………..…..…………….… Préparer le compte rendu oral. Evaluation des compétences..........................................................................

III. 2. 3. 4. IV. 44 Sensibilisation La production sur stock La production sur commande Synthèse A retenir Évaluation 44 44 44 45 45 45 45 1. Sensibilisation a. Notion de processus de fabrication b. Les différents types de processus de fabrication c. Le calcul des coûts 2. Synthèse 3. A retenir 4. Évaluation V. Le contrôle de la production 1. 2. 3. 4. VI. 48 48 48 48 49 49 49 50 Les objectifs 1. a. b. c. d. Sensibilisation