Rapport Stage Pour 3eme Carrefour

objectifs fixés en amont au cours de l’AST comme l’ensemble du programme de formation  Les découpages sont réalisés en référence aux contenus du Programme d’études et du Guide pédagogique Les séquences et les séances proposées sont définies par rapport aux éléments permettant de développer les compétences : apport de connaissances développement des savoir faire adaptation des comportements Les contenus de modules Le contenu de module comprend l’ensemble des ressources formatives utilisables

Dumortier 3ème Comptabilité Gestion HENALLUX, département IESN Promoteur : Anne Calvi Maître de stage : Anne-Marie Delhez Année académique 2011-2012 | Haute Ecole de Namur-Liège-LuxembourgDépartement économique IESN | | * Analyse des coûts de récolte de LDAtransport sur l’année 2011 afin de créer un tableau permettant de visualiser l’impact de différents paramètres. Travail réalisé en vue de l’obtention du titre de bachelier en comptabilité. Quentin Dumortier 3ème Comptabilité

susceptibles de consommer un produit donné Marché des non- consommateurs absolus: personnes qui ne consomment pas un produit donné et qui ne le consommeront jamais. ENCG - MARRAKECH 505- les indicateurs de marché LA PART DE MARCHE C'est le rapport qui existe pour un produit ou un ensemble de produit déterminés, entre le marché réel de l'entreprise et le marché réel de la profession. PART DE MARCHE RELATIVE: Marché d'une entreprise / marché du LEADER ENCG - MARRAKECH 2017 51APPLICATION

Organisation générale de la DSIN 17 2.3 Le service CVCO (Canal Véhicule COmmuniquant) 19 PARTIE II : LA TÉLÉMATIQUE ET LES EXISTANTS 22 1. La télématique 23 1.1 La télématique dans l’automobile 23 1.2 La télématique au sein du groupe 27 1.3 Les objectifs du stage 28 2. Architecture applicative de STEPE 29 2.1 Environnement matérielle et logicielle 29 2.2 Mode de fonctionnement 38 2.3 Organisation des interfaces 39 PARTIE III : L’ÉVÈNEMENT ROLAND-GARROS 42 1. Description du contexte et des objectifs 43 1.1

aucune décision durable quant à son intégration dans les programmes d’enseignement. Ce document ne prétend nullement l’exhaustivité, mais constitue un repère pour tenter d’analyser et de comprendre les textes officiels. Ces derniers se trouvent au carrefour d’influences multiples et sont le miroir de l’évolution de la société, de l’école et de notre discipline. Pour reprendre une phrase chère à Bourdieu, les instructions sont investies : « d’une force qu’elles tiennent du groupe même sur lequel elles

S.A CHAPITRE I: GENERALITES SUR ICAR AGRO NEGOCE S.A CHAPITRE II: LES PERFORMANCES D’ICAR AGRO NEGOCE S .A 2ème PARTIE : L’ANALYSE DE L’EXISTANT CHAPITRE I : ANALYSE INTERNE CHAPITRE II : ANALYSE EXTERNE 3ème PARTIE : RECOMMANDATIONS CHAPITRE I : OBJECTIFS ET STRATEGIES CHAPITRE II : MISE EN OEUVRE CHAPITRE III : CONTROLES ET BUDGETS CONCLUSION GENERALE ANNEXES DEDICACE Je dédie ce mémoire de fin cycle à ma mère FOFANA Née SAKANDE FATY ainsi qu’à

portant sur l’analyse du positionnement des produits de la division emballage alimentaire et plus particulièrement sa gamme dédiée aux GMS. Ainsi, et afin de réaliser cet objectif, nous allons suivre le plan suivant : La première partie de notre rapport évoquera le cadre théorique et conceptuel du positionnement et sa relation avec la stratégie Marketing, un aperçu sur le secteur de l’emballage au Maroc, ainsi que la présentation de la société GRAPHISCRIPT. La seconde partie sera quand à elle, consacrée

l’information/massification ne risque-t-il pas d’entraîner la globalisation de la connaissance inutile ? Qu’est ce que l’information ? L’information doit apporter une nouveauté ? Cours du 06.01.10 TITRE I : L’INFORMATION. On ne peut pas fixer le rapport entre information et communication, ni discerner leurs domaines respectifs. L’information suppose en général la communication. Mais cette condition est loin d’être réversible car la communication ne conduit pas forcément à l’information. Exemple :

l’exclusion ; Les enjeux et approches anthropologiques de l’histoire : histoire de la vie matérielle et des représentations collectives ; histoire des sensibilités ; histoire des femmes et du genre (identités de sexe et rapports hommes/femmes) ; histoire des sexualités ; rapport des formes de pensée et de société ; mythe et religion ; pouvoirs. • Un enseignement pluridisciplinaire Une large pluridisciplinarité est garantie par la place importante réservée aux UE Libres. Elles permettent la

ESITH Cycle ingénieur d’état option Chef de Produit Rapport de stage sous le thème : Marketing portuaire Mission de réalisation du diagnostic de Marsa Maroc et de proposition d’une stratégie marketing et commerciale Ecole Supérieure des Industries du Textile et de l’Habillement Année universitaire 2008 / 2009 Nom de l’étudiant : Loubna TOUNZI Nom de l’entreprise d’accueil : Marsa Maroc Nom du tuteur professionnel : Mr Chafik SEFRAOUI - Chef de division Marketing c_sefraoui@marsamaroc.co.ma