Recherche en sciences sociales

Master ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE 1. IDENTIFICATION 1.1. Identification de l’établissement Université : Mohammed Premier _ Oujda Etablissement : Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales 1.2. Identification du coordonnateur de la filière Coordonnateur : BENTAHAR Hachemi Grade : PES Spécialité(s) : Sc. Economiques Tél. : +212536 50 05 97/98 1.3. Identification de la filière . Département : Sciences économiques E. Mail : h_bentahar@yahoo.fr Fax : +212536 500 600 (Indiquer

Introduction I) Rappel des notions de base en sociologie Présentation 1)Définition La sociologie a pour objet d'étudier les phénomènes sociaux, la cohabitation des hommes, les évolutions de groupe. La sociologie fait appel à la psychologie, à l'économie et à la politique. La sociologie cherche à comprendre et à expliquer l'impact du social sur les représentations (façon de penser) et les comportements humains (façon d'agir). Ces objets vont être très variés: travail, famille, médias

Université Mohammed V Souissi- Faculté des Sciences de l’Education- Master Communication et Formation dans les Organisations La théorie de l’information et des systèmes Travail de recherche Préparé par : REHEMA AHMED ABDALLAH Encadré par : Madame JAMAYI Plan Introduction…P.03 I. Définitions de base………………………………………………………………..P.04 1. Théorie 2. Théories de la communication 3. Théorie de l’information

Science et idéologie Article détaillé : Technocratie. Scientisme ou « religion » de la science Article détaillé : scientisme. La valeur universelle de la science fait débat depuis le début du XXe siècle, tous les systèmes de connaissances n'étant pas forcément assujettis à la science113. La croyance en une universalité de la science constitue le scientisme. Le scientisme est une idéologie apparue au XVIIIe siècle, selon laquelle la connaissance scientifique permettrait d'échapper à l'ignorance

UNIVERSITE DE DOUALA ********** FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINE ********** DEPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE UNIVERSITY OF DOUALA ********** FACULTY OF ARTS AND SOCIAL SCIENCES ********** DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY Année académique 2014-2015 PROGRAMME DE LA SEMAINE DU LUNDI 20 AU SAMEDI 25/07/2015 Niveau d’étude Jours Dates Lundi 20/07/15 Mardi 21/07/15 Horaires 9h-12h30 8h-11h Niveau 1 11h-13h 10h-13h30 Niveau d’étude Mercredi 22/07/15 Jours Lundi Dates 20/07/15 Mardi 21/07/15

Enseignement/Recherche en Humanités et Sciences Sociales Livret Humanités & Sciences Sociales 2 Sommaire Présentation générale Mémento 5 9 11 13 14 15 17 22 27 29 29 47 73 91 91 109 121 Organisation de l’enseignement Vos choix Votre travail Les cours magistraux Cours proposés aux élèves de la promotion 06 Cours proposés aux élèves de la promotion 05 Les séminaires Les séminaires de la promotion 06 A - Management, droit, économie et sciences politiques B - Lettres et sciences humaines

DEFINITION SOCIOLOGIE Science de la société qui analyse le fonctionnement et l’évolution de la société. Analyse des faits sociaux, de l’activité sociale. Ces analyses sont des analyses scientifiques, les faits sociaux sont étudiés en suivant une démarche scientifique : observation, hypothèse et expérimentation. I – Introduction aux sciences sociales Permettra de restituer la sociologie par rapport aux autres sciences et de la situer par rapport aux sciences sociales. La science moderne : se doter

INTRODUCTION SCIENCES SOCIALES Objectifs : # Se méfier des évidences # revenir, faire attention aux mirages du langage. (Questions du langage), la notion de propriété privée, Ex : les indiens d’Amérique ont disparu à cause de l’apparition de la propriété. [Bull : « comment pouvais-vous acheter le ciel ? »] # questionner l’usage des mots, Wittgenstein  « on va se méfier de tout substantialisme » (Processus qui fait que le mot devient la substance. L’idée selon laquelle que parce qu’on nomme une

Introduction : l’épistémologie sociale de Pierre Bourdieu FABRICE CLÉMENT A paraître dans F. Clément, F. Schultheis, M. Roca & M. Berclaz (eds), L’inconscient académique, Genève / Zürich : Seismo. 1 Penser en porte-à-faux Les murs prestigieux du Collège de France rappelaient-ils trop à Pierre Bourdieu ceux de l’internat de Pau où, jeune interne, il découvrit les «nécessités de la lutte pour la vie: l’opportunisme, la servilité, la délation, la trahison, etc.»? (Bourdieu 2004: 117) C’est

aussi faire obstacle à l’introduction de nouvelles solutions mieux adaptées. Cette notion est rattachée à celle d'idéologie, au sens de la science des idées, des représentations. Le paradigme au sens collectif est un système de représentations largement accepté dans un domaine particulier. Cela dit, les paradigmes tendent à différer selon les groupes sociaux et à changer dans le temps en fonction de l'évolution des connaissances (cas notamment des paradigmes scientifiques). Étymologie Le mot paradigme