Recueil De Donnée Aide Soignante

Période peropératoire Postopératoire Objectif général : L’élève aide-soignant sera capable au terme de l'enseignement de dispenser en collaboration et sous contrôle de l'infirmière des soins de qualité, de nature technique, relationnelle et éducative, lors de la préparation préopératoire, la période peropératoire et postopératoire, à tout patient hospitalisé pour une intervention chirurgicale. Le métier d'Aide-Soignante est défini réglementairement par le décret N° 89-241 du 18 avril 1989

remplacement du pansement est indolore. L’activité se déroule dans la chambre de Mme M., après le déjeuner (12h45), en binôme avec une collègue aide-soignante. 2. Descriptif de la réalisation de l’activité Déroulement de l’activité Après le déjeuner Mme M. est amenée en fauteuil roulant dans sa chambre pour la sieste. Je rejoins ma collègue aide-soignante dans la chambre pour l’aider à la mettre au lit. Je ramène le soulève-personne rangé dans la salle de bain. Nous relevons le couvre-lit, tirons

nécessite la résidente font appel au médecin coordinateur qui est également son médecin traitant, aux infirmiers, aux aides-soignants, aux kinésithérapeutes (qui sont des intervenants extérieurs), à l’équipe d’entretien et de nutrition et à l’animateur. Elle est également en relation avec l’équipe administrative puisqu’elle gère elle-même ses papiers et ses finances. 2) Recueil de données Civilité : Madame Nom : P. Prénom : C Date de naissance : 18/04/36

personne et de résoudre ses problèmes. Elle permet de déterminer, de mettre en œuvre, dévaluer et de réajuster des actions de soins relevant du rôle propre du personnel soignant.La démarche de soins comprend 5 étapes :La collecte des données,L’analyse e l’interprétation de données, L’élaboration du plan de soins,L’exécution et la mise en œuvre du plan de soins, L’évaluation des résultats. II. PRESENTATION DE LA STRUCTURE1) Type de structure J’ai réalisé mon stage à l’EHPAD de Porto-Vecchio il s’agit d’un

d’accueil de vingt et un lits dont six chambres à flux laminaires. Pour cela, le service est composé d’une équipe infirmière et aide-soignante, de trois médecins, de deux internes, de cinq externes en médecine et de deux internes en pharmacie. A cela s’ajoute une psychologue, une kinésithérapeute et une socio-esthéticienne. II. Le projet de soins A. Recueil de données Mr G. Jean Marc est âgé de 52 ans (né le 28/12/1960). Il est entré dans le service le 27 Aout 2012 pour un bilan étiologique

L’Infirmier(e) d’Accueil et d’Orientation (IAO) b. Les autres infirmier(e)s 5. L’accueil aux Urgences .................................................................................................... 8 a. Définitions b. Objectifs 6. Difficultés des soignants rencontrées aux Urgences......................................................... 9 2e partie théorique : 1. Définition de la personne âgée, limite d’âge .................................................................... 10 2. Démographie en

ou l'infirmière est personnellement responsable des actes professionnels qu'il est habilité à effectuer.Dans le cadre de son rôle propre, l'infirmier ou l'infirmière est également responsable des actes qu'il assure avec la collaboration des aides-soignants et des auxiliaires de puériculture qu'il encadre. Article R. 4312-15 L'infirmier ou l'infirmière doit prendre toutes précautions en son pouvoir pour éviter que des personnes non autorisées puissent avoir accès aux médicaments et produits qu'il est

privative et son adaptées aux personnes âgées à perceptions ou à mobilité réduite. Un espace Snoezelen (multi-sensoriel) est à disposition pour le bien-être des résidents. L’équipe de soins est standard, avec médecin coordonnateur, infirmières, aides-soignantes et psychologue à demeure ainsi que des intervenants extérieurs (médecins, pédicures, kinés et podologues). Les activités proposées sont régulières et variées, d’ordre manuel, physique, ludique ou intellectuel, (gym douce, jeux de société, atelier

leur confiance en me permettant de m’intégrer à leurs équipes. Merci à tout le personnel des SAMU (Médecins et PARMs) et en particulier à toutes les équipes des SMUR qui m’ont reçues (Infirmiers* anesthésistes et infirmières, ambulanciers, aides-soignants et agents hospitaliers) pour leur accueil, leur disponibilité, leur encadrement, leur confiance, leur écoute, leur patience, leur encouragement, leurs précieux conseils et leur courage. Merci à tous d’avoir bien voulu vous livrer et vous confier

Fiche de lecture : LA QUALITE DU SOIN INFIRMIER Penser et agir dans une perspective soignante Références : Ouvrage technique (essai) sur la pratique soignante et plus particulièrement sur l’organisation du soin infirmier (éditions Masson – 05/2002) Index : - Constats : p12 - Prendre soin : p23 - La démarche soignante : p30 - Qualité des soins : p43 - La qualité : p55 - Déterminants de la qualité : p60 (résumé p 79) - Encadrement infirmier : p83 - Métier de cadre : p84