Redaction 2 Soldat

CHAPITRE 2 : HISTOIRE L'invention de la citoyenneté dans le monde antique La vision et les objectifs des citoyennetés athénienne et romaine sont-elles identique ? Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IV-siècle av.JC) Qu'est ce qu'une citée dans l'antiquité ?(Doc 1p38) Au Ve siècle av.JC de nombreuses cités grecques bordent la mer méditerranée. Chaque cité possède son propre régime politique, ainsi certaines sont des tyrannies, d'autres des oligarchies, l'une d'entres elles, Athènes

Français dans la Seconde Guerre Mondiale Les documents (dossier élève en fin de document). 1. Devant une boulangerie à La Rochefoucauld entre 1940 et 1944 (Musée de la Résistance Angoulême) 2. Carte de rationnement (Musée de la résistance, Angoulême) 3. Les restrictions aujourd’hui, article du Petit Journal, 2 avril 1940 4. Economisez le pain, affiche de la croix rouge française, 1943 (R . Rocher), Musée de la résistance, Angoulême. 5. Dans son sac à main, chanson par Andrex, 1943. 6. Léonce

Jacques-Louis David, peintre officiel de Napoléon Ier, qui représente une des cérémonies du couronnement. 2. En France, qui était sacré avant 1789 ? Où se déroulait alors la cérémonie ? Où se déroule la cérémonie du sacre de Napoléon ? En France avant 1789, seul le roi était sacré à la cathédrale de Reims. Le couronnement et le sacre de Napoléon ont eu lieu à Notre-Dame de Paris, le 2 décembre 1804. 3. Qu’est ce qui rappelle les empereurs romains dans l’habillement de Napoléon ? Ce

vocabulaire Analyse critique des fiches lexicales Peut-on enseigner « le mot juste » ? - L’oral en STS Le traitement traditionnel Quelques exemples de pratiques de classe Quelle articulation entre l’écrit et l’oral ? Observations sur l’évaluation Atelier n°2 – Expression écrite et remédiation - Une copie d’élève de Terminale Bac pro Analyse de la copie Remédiation Programmation - Quatre introductions de devoirs de français, philosophie, histoire, sciences économiques Analyse des codes de l’introduction

indépendance et mettent en péril la stabilité d’E tels que la R, l’AH ou l’empire ottoman. . minorités souvent appuyées par des puissances extérieures souhaitant affaiblir l’Etat auquel ces minorités appartiennent Ces tensions amènent les E à … - fonder 2 systèmes d’alliances (Triple Entente Fr, GB et R et Triple Alliance All, AH et I, laquelle la quittera dès 1915 sans avoir combattu à ses côtés) - se préparer militairement : course aux armements La guerre éclate finalement du ft des tensions ds

considéré comme étant le premier des sociologues du XXème siècle, dont la vie et l'oeuvre (§ 1) furent consacrées à l'enseignement et à la recherche, et dont la sociologie dite compréhensive éclaire sa sociologie du droit et sa sociologie politique (§ 2). §1. La vie et l'oeuvre La vie de Max Weber est celle d'un enseignant-chercheur. Karl Emil Maximilian Weber est né le 21 avril 1864 à Erfurt. Son père qui est magistrat, est issu d'une famille protestante d'industriels et de négociants en textiles

-Maîtriser la notion du champ lexical.  Démarche: -Mise en situation -lectures individuelles(2 lectures au maximum) -étude du texte: questions de compréhension; 1-Qui est l’auteur de ce texte? 2-Qui décrit? À qui? Qu’est ce qu’il décrit? Où se trouve-t-il? Cette description vous paraît-elle motivée (justifiée)? 3-Comment le lecteur découvre-t-il ce lieu?

sonore de Reggiani. En partant de la version sonore de Reggiani, analyser successivement les deux poèmes. - Le sonnet. - Les mots techniques de la poésie (révision). - Le texte argumentatif, le thème et la thèse. - La chanson engagée, la censure. 2 1h30 + 0h30 - Construction molle aux haricots bouillis : prémonition de la guerre civile de Dali. - La Civilisation atlantique d’André Fougeron. Massacre en Corée de Picasso. Analyser des tableaux. Analyse d’image. - L’art

d’enfants ’ (l.1-2) avec la participation de 13 malgré-nous, se sont de jeunes mosellans enrôlés dans l’armée allemande et envoyés sur le font de l’EST et en France en 1944. Cette expression nait en 1942 après que l’Alsace et la Moselle soient annexées à l’Allemagne nazie. Le principal acteur du massacre de 644 villageois d’Oradour-sur-Glane est la division Das Reich. De plus Vincent Reynouard cherche à établir une mémoire commune car les faits se sont déroulés bien avant la rédaction du texte, il a

commence ses études supérieures à l'Université de Heidelberg, où il est inscrit à la Faculté de Droit mais il étudie également l'histoire, l'économie, la philosophie et la théologie. En 1883, il fait son service militaire à Strasbourg, comme simple soldat puis comme officier. En 1889, il soutient sa thèse de doctorat en droit à Berlin et s'inscrit au Barreau de la ville. En 1892, il est nommé professeur de droit romain et de droit commercial à l'Université de Berlin, puis en 1893 professeur d'économie