Redaction 4ème

Rédaction du diagnostic stratégique de l'organisation La Boite à Jouets Diagnostic stratégique Interne | Forces | Faiblesses | - Produit le plus commandé : peinture fenêtre avec 28 commandes. (requêtes) - Chiffre d'affaire prévisionnel pour 2011 en hausse de 8,85 % soit 167 960,5 €. (prévision des ventes, méthode des moindres carrés) | - Trésorerie insuffisante, aucune ressources financières - Stock trop important - Surface de vente insuffisante (150 m2) donc

Td n°12 L’établissement de la cinquième République La 5ème République trouve son origine dans les excès et les défauts des régimes constitutionnels précédent et naît également de l’impuissance de la 4ème République. Le document étudié est un extrait du discours prononcé par le Général De Gaulle, place de la République à Paris, le 4 septembre 1958. Dans son discours Charles De Gaulle, général et homme d’Etat français, s’adresse à la France. Il présente au peuple le projet de la Constitution

_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ pour son accueil, sa disponibilité, ses connaissances et son savoir faire qui m’ont beaucoup apporté durant mon stage. Je remercie également toute l’équipe du service de _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ pour leur aide dans la rédaction de ce dossier de synthèse. 1 SOMMAIRE Avec pagination Identité de l’entreprise ……………………………………………………… Historique de l’entreprise …………………………………………………… Environnement humain……………………………………………………… page 4 page 4 page 6 Répartition des effectifs

_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ pour son accueil, sa disponibilité, ses connaissances et son savoir faire qui m’ont beaucoup apporté durant mon stage. Je remercie également toute l’équipe du service de _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ pour leur aide dans la rédaction de ce dossier de synthèse. 1 SOMMAIRE Avec pagination Identité de l’entreprise ……………………………………………………… page 4 Historique de l’entreprise …………………………………………………… page 4 Environnement humain……………………………………………………… page 6 Répartition

expérience significative du monde de l’enseignement que le lycée Perrimond profite d’une notoriété et d’une crédibilité à long terme auprès des lycéens et établissements du secondaire. Samedi 1er décembre 2012, le lycée Perrimond organise la 4ème édition du salon Culture et Écriture en partenariat avec l’association Le blé de l’espérance. L’objectif essentiel de cette manifestation culturelle, dont la création a été impulsée par le chef d’établissement Nicole Delor, tient dans le

Ø 3eme étape : Tracez 3 colonnes (1 par document) dans lesquelles vous notez : - le titre du document ; - le thème général du document (de quoi parle le document) ; - les grandes idées tirées des questions de l’étude de documents. Ø 4eme étape : Chercher dans votre mémoire les connaissances (dates, mots-clés, explications, exemples…) en lien avec les thèmes que vous avez dégagez et notez-les dans la colonne appropriée. Ø 5eme étape : Rédiger en organisant ces connaissances

Faire appel aux intervenants locaux 6. Avoir des actions avec d’autres acteurs locaux 2ème finalité : Etre en situation de démarche de projet Revoir sa démarche en matière de rédaction de projet pédagogique 7. Impliquer les animateurs dans la rédaction du projet pédagogique 8. Impliquer les parents dans la rédaction du projet pédagogique 9. Définir des objectifs réels, simples et évaluables 10. Définir des critères et des outils d’évaluation 3ème finalité : Etre un partenaire aux côtés des

manuscrit . Cette méthode orléanaise va retourner en Italie par le biais d'un juriste cynus de pistois , et va former un disciple qui s'appelle BARTOLE qui lui va développer la méthode italienne aussi appelée mos itallicus .Cette méthode consiste a une rédaction d'un traité générale au sujet du corpus juris civiles Canon en grec qui veut dire règle . Le droit canonique est le droit de l’église qui va s'applique au personnel ecclésiastiques mais il s'applique a certain domaine considéré relevant de la

chronologie 3 2ème colonne : les faits à l’état brut 4 3ème colonne : la traduction des faits bruts en langage juridique 4 4ème colonne : les problèmes de droit suscités par les faits 4 3ème Phase : la recherche des connaissances se rattachant aux faits 7 1- dans le cours 7 2- dans le code 7 3- dans les manuels 7 4- la fiche de TD 7 4ème Phase : la recherche d’une réponse aux questions de droit 8 première question : 8 deuxième question : 8 quatrième

(5ème) 6 Symétrie centrale (5ème) 7 Fiche d'exercices à prise d'initiative utilisable à partir de la 4ème 8 La plaque découpée (4ème) 9 Le carré manquant (4ème) 10 Programme de calcul (4ème) 11 Boîte aux lettres (4ème) 12 Médor et son os (4ème) 13 Les cellules de bambou (4ème) 14 Les deux nombres inconnus (4ème) 15 Relation de Pythagore (4ème) 16 Pourcentage (4ème) 17 Vitesse (4ème) 18 Fiche d'exercices à prise d'initiative utilisable à partir de la 3ème 19 La fanfare (3ème) 20 La