Rediger Un Rapport De Stage En Anglais

RAPPORT DE STAGE Il est possible de rédiger votre rapport en anglais si vous le souhaitez OBJECTIFS INTRODUCTION Décrivez  ici vos: ( Objectifs initiaux de recherche de stage ( Démarches effectuées pour obtenir ce stage et vos découvertes à cette occasion 1. SOMMAIRE Structurez votre exposé si possible, sur 3 niveaux de paragraphes ( 1 ( 1.1 ( 1.1.1, ( 1.1.2 Vous pourrez ainsi centrer

………………………………………………………………………………………… 14 Module 2 Hygiène, salubrité et sécurité…………………………………………………………………………….. 17 Module 3 Exploration du milieu de travail.…………………………………………………………………………... 19 Module 4 Mise en place……..………………………………………………………………………………………… 21 Module 5 Anglais appliqué au service en salle……………………………………………………………………... 24 Module 6 Menus et mets….…………………………………………………………………………………………… 27 Module 7 Relations professionnelles………………………………………………………………………………… 30 Module 8 Approche client……………………………………………………………………………………………

gestion » La licence professionnelle mention « Métiers de la comptabilité et de la gestion » comprend 8 spécialités. Toutes les spécialités comportent un tronc commun de trois unités d’enseignement du DCG : Introduction à la comptabilité (DCG 9), Anglais appliqué aux affaires (DCG 12) et, Relations professionnelles (DCG 13). Si la formation ne contient pas les contenus de ces trois UE, ils doivent constituer un pré-requis. Toutes les spécialités, sauf une, comportent en outre une à deux UE du DCG

1 Charte des rapports de stage Première et deuxième années Grande Ecole Groupe Institut Supérieur de Commerce et D’Administration des Entreprises Avant-propos et calendrier Modalités d’encadrement Modalités de rédaction 2 AVANT-PROPOS ET CALENDRIER Avant-propos Dans le cadre de la première et de la deuxième année de la Grande Ecole, les étudiants sont amenés à faire un stage. Cette épreuve complète le dispositif d’évaluation des étudiants. Les stages de la première et de la deuxième

Etudiant en master 1, je cherche un stage... Le bréviaire du stagiaire à l’attention des étudiants CAH et EFCE de Rennes 1 Denis POINSOT Denis Poinsot Le bréviaire du stagiaire Sommaire 1. Pourquoi le stage est important 2. Quel est le bon stage pour vous ? 3. Les différentes structures d'accueil 4. De l'importance vitale du maître de stage 5. Le service stage et emploi de Rennes 1 6. La recherche de stage sur le web 7. Organiser votre CV 8. Organiser votre lettre de motivation 9

.......................................................................................................98 Enseignements généraux ...................................................................................................102 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL ....................................................... …….110 ANNEXE III : HORAIRE HEBDOMADAIRE ....................................................................... …….112 ANNEXE IV : REGLEMENT DE L'EXAMEN..............

SOMMAIRE I. INTRODUCTION 3 A) Lecture du rapport, rappel des objectifs de l’ancienne commission 3 B) Mise en place de nos objectifs 3 II. LES TÂCHES DE LA COMMISSION DES STAGES 5 A. Tâches réalisées 5  Récupérer les données et informer les étudiants 5  Organisation d’un workshop 5  Contact avec les autres Commissions 6 B. Problèmes rencontrés 6 *Impossibilité de former plusieurs équipes pour se répartir les tâches 6 *Réalisation d’une plaquette informative 6 *La gestion

IPAG – Institut de préparation à l’administration et à la gestion RAPPORT DE STAGE  ENTREPRISE DECITEX ROUMANIE Intitulé du poste  Relation commerciale et direction des opérations courantes Marc NGUYEN MINH 3M31 Année universitaire 2011-2012 Table des matières REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION 4 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE DECITEX 5 Ce que propose la société Decitex sur le marché global 6 L’entreprise face aux concurrents internationaux 7 Evolution

langue véhiculaire.  L’âge minimum doit être l’âge légal pour les stages dans les pays d’envoi et d’accueil. Tous ces points doivent être certifiés par l’école. Recommandé :  Avoir déjà fait un stage local et avoir obtenu une évaluation positive et/ou disposer d’une expérience professionnelle.  En cas de stage international de longue durée, il est recommandé que l’étudiant suive des cours de langue en immersion au préalable. 5. ACTEURS OBLIGATOIRES ET LEUR RÔLE 5.1.2. Fonctions et responsabilités

permettront par ailleurs d’apprécier diverses applications des méthodes préconisées pour rédiger des C.V. efficaces ; c’est-à-dire des C.V. qui suscitent chez les employeurs l’envie de vous rencontrer. sommaire page 4 Les règles de base pour la rédaction de votre C.V. Les rubriques d’un C.V. Les différentes façons de présenter votre expérience professionnelle L ’art d’être un débutant motivé Rédiger un C.V. avec le logiciel Rédac C.V. de l’ANPE Exemples de C.V. chronologiques Exemples de