Réflexions ou sentences et maximes morales

Jean-Jacques Rousseau (1762), Émile ou de l’éducation : livres I, II et III. ÉMILE ou DE L'ÉDUCATION 4 Jean-Jacques Rousseau (1762), Émile ou de l’éducation : livres I, II et III. 5 Préface Retour à la table des matières Ce recueil de réflexions et d'observations, sans ordre et presque sans suite, fut commencé pour complaire à une bonne mère qui sait penser. Je n'avais d'abord projeté qu'un mémoire de quelques pages ; mon sujet m'entraînant malgré moi, ce mémoire devint insensiblement une

attirance naturelle pour la beauté du monde exprimé par l’art, et il me semble que revisiter de temps en temps des grands classiques et leurs réflexions sur l’art ne peut nous faire que du bien. A une époque où, trop souvent, on est si pressé qu’on en tombe dans l’inaction et où on a une certaine tendance à confondre ambition avec mauvaise éducation, relire des réflexions posées, qui ont survécu au jugement du temps et des hommes, peuvent devenir un exercice intéressant. D’autre part je n’ai pas l'étoffe

Montaigne écrivain (1571- 1592) [modifier] En démissionnant du Parlement, Montaigne change de vie. Il se retire sur ses terres, désireux de jouir de sa fortune, de se consacrer à la fois à l’administration de son domaine et à l’étude et à la réflexion. Mais sa retraite n’est pas une réclusion. Quand le roi le convoque, il fait la guerre, s’entremet entre les clans lorsqu’on le lui demande, accepte la mairie de Bordeaux lorsqu’il est élu, sans rechercher les honneurs toutefois et surtout sans consentir

règne de Justinien 530 avant J-C) au IIIème siècle de notre ère. «Le droit public est ce qui concerne l’administration du gouvernement romain et le droit privé est en relation avec les intérêts des individus » // « Le Prince est délié des lois » (maxime romaine). · Droit public è cultes, sacerdoces (fonction de celui qui a le privilège du sacre), magistrature (celui qui détient le pouvoir politique, judiciaire ou administratif). · Droit privé è préceptes de la loi naturelle, droit des nations

philosophie chinoise n’est autre chose qu’une simple morale quotidienne, prosaïque et commune, figée depuis des millénaires et qui ne valait pas la peine qu’on cherchât, pour la comprendre, à surmonter de si grandes difficultés. Il faut convenir, en tout cas, que la philo­sophie chinoise est surtout pratique, et qu’en Chine toute philo­sophie, même quand elle commence par la pure théorie, devient, sans qu’on s’en aperçoive, pratique, c’est‑à‑dire morale. C’est là un trait de caractère marquant du peuple

217 24. T. -S. KUHN, la Structure des révolutions scientifiques .. 218 25. P. -K. FEYERABEND, Contre la méthode.........................220 26. M. FOUCAULT, les Mots et les Choses ............................. 221 27. R. -M. HARE, The Language of Morals............................ 222 28. J. RAWLS, Théorie de la justice ........................................ 223 29. J. -P. SARTRE, Critique de la raison dialectique .............. 225 30. K. -O. APEL, l’Éthique à l’âge de la science ............

sociales tel maîtriser les exigences du raffinement et du luxe. Maîtriser des valeurs et des vertus. On retrouve également la notion de « bravoure » On distingue le « courtois » du « vilain ». Au départ, il n'y avait aucune connotation morale pour le vilain. Il s'agissait simplement d'un travailleur, autrement dit, d'un paysan. Mais au fur et à mesure du temps, il va être connoté négativement par la société courtoise. La courtoisie = idéal de société. L'amour courtois est donc au cœur

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Tenir compte du sens des mots et savoir en jouer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Enrichir son vocabulaire : les émotions et la réflexion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Enrichir son vocabulaire : société, politique, religion, art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 32 38 43 III - MAÎTRISER LA LANGUE : SYNTAXE, ORTHOGRAPHE, RHÉTORIQUE

habitant de la villa, qui est l’exploitation agricole de base à Rome. C’est donc le travailleur agricole, le paysan. Mais ce mot vilain qui désigne d’abord le paysan va prendre un autre sens, un sens d’avantage lié à la qualité morale, ou plutôt à l’absence de qualité morale. Celui qui est vilain ne possède pas les vertus nécessaires à vivre dans la cour. La courtoisie est un univers, un mode de vie en société, qui va évidemment influencer la littérature. Ce qu’on appelle la littérature courtoise

bolonais ont en effet redécouvert le droit romain de Justinien. Au 13ème siècle, en France surtout dans le midi du royaume, l'influence des universités se fait sentir dans la pratique judiciaire car les juges formés par celles-ci imposent dans leurs sentences le respect des règles romaines. C'est ainsi par l'intermédiaire de ces juges que ces termes revêtent un sens juridique. Selon le droit de Justinien, l'obligation est globalement entendu de la manière suivante : lien de droit par lequel une personne