Registre familier

Référentiel Registre de langue : Ce sont des différents niveaux utilisés dans le langage, dépendant sur la situation d’énonciation. (oral, écrit, émetteur,etc) 4 registres de langue existantes : soutenu, neutre, familier, populaire Le registre soutenu (aussi appelé littéraire) : -Rencontre à l’écrit le plus souvent, oral seulement dans les discours s’adressant è un public cultivé. -Plus compliqué, vocabulaire recherché et des tournures syntaxiques inhabituelles Le registre neutre : Se

latin burla, plaisanterie) désigne un comique outré. Sous sa forme substantivée, il désigne un style très prisé au XVII° siècle qui traitait un sujet noble de manière familière. Très voisin, le registre héroï-comique traite, lui, un sujet vulgaire de manière noble (Boileau, Le Lutrin). Vocabulaire : familier, voire vulgaire pour traiter un sujet noble, (héroï-comique: à l'inverse délicat et précieux pour traiter un sujet vulgaire). Formes : le burlesque, volontiers narratif, consiste à caricaturer

Le registre comique Ce registre a pour but de faire rire, de divertir en représentant le travers et le ridicule des hommes. L'adhésion jouera de la complicité dans le cas du registre comique qui sort le lecteur de lui-même en le divertissant. La tonalité comique consiste à provoquer le rire à l’aide de divers procédés : jeux de mots, quiproquos, répétitions, associations burlesques, etc., avec des tonalités particulières comme l’humour. La tonalité comique déforme la réalité à travers des situations

LES REGISTRES DE LANGUE (COURANT / FAMILIER / SOUTENU) 1. Indiquez le registre de langue de chacune des propositions suivantes a. • un nez – un pif • un toubib – un médecin • un gosse/môme – un enfant • un copain – un ami – un pote • des godasses – des souliers – des chaussures • casse-pieds – ennuyeux – fâcheux • demeurer – habiter – crécher • louper – manquer – rater b. • J’étais en train de manger quand j’ai rencontré celle que j’aimais tant. • Je me restaurais quand entra dans ma vie celle

Tonalité littéraire Le registre littéraire d'un texte (on parle aussi de tonalité) est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur et qu'a le plus souvent recherché l'auteur. Le registre littéraire est lié à certains types de procédés stylistiques mais aussi à des thèmes privilégiés qui déterminent la réception du texte par le lecteur. Ses réactions, intellectuelles et émotionnelles, peuvent relever de la curiosité mêlée d'admiration artistique, de l'adhésion au propos du texte, de l'interrogation

LES REGISTRES Satirique: se moquer méchamment pour faire rire et réfléchir (parfois pour critiquer). Vocabulaire : la satire s'inscrit dans le genre polémique dont elle valorise la raillerie. Le vocabulaire y est volontiers réaliste et familier, et se caractérise par des termes péjoratifs, parfois violemment caricaturaux Formes : c'est dans le portrait que s'épanouit la satire. Les traits pittoresques, les formules ironiques visent à s'attirer la complicité amusée du lecteur. Certaines formes

Fiche de lecture Les registres de langue Les registres de langue (ou niveaux de langues) représentent des manières différentes de s’exprimer et de formuler des pensées de sens plus ou moins proche. Ils sont utilisés par des communicateurs en fonction de leur niveau d’éducation, leur culture et cercle social, de la personne à qui ils s’adressent, des rapports hiérarchiques établis et du degré d’intimité entre eux et également en fonction du contexte de communication. De ce fait, on distingue traditionnellement

l.7 : il imagine d'abord qu'ils avaient la parole. ___- l. 12-13 : il fait parler le crâne en instaurant un dialogue. Il y a des rapports entre les personnages. _____2)__Le mélange des registres. Les niveaux de langue familier et soutenu montrent les différences de classes sociales. Le niveau familier chez les fossoyeurs est traduit par la contraction des mots ou l'élision (= suppression) de voyelles. C'est la formulation typique de certaines classes sociales : « plus dans l'coup » (l.5)

Les Registres Le registre comique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 2 Les registres tragique et pathétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 5 Le registre lyrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 8 Le registre épique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

dieu, sans au-delà, l’homme nait avec la tragique).     Problématique : En quoi cette scène illustre t-elle la notion de farce tragique ? I/ Nouvelle représentation du théâtre au XXème   II/ Registre tragique et comique Développement : I/ Nouvelle représentation de théâtre au XXème | II/ Registre tragique et comique | Personnages : a) Hamm : le fils. Il est aveugle et handicapé et il peut que se déplacer avec son fauteuil. Montrer dans l’introduction. b) Clov : le fils. Un fils